提升员工士气的综合解决计划.pptVIP

* 年龄层 生涯阶段 生涯工作 心理问题 15-22 生涯前期探索期 发展适当的生涯计划 获得适当的教育 发现个人的需求与兴趣 针对个人能力发展出较实际的自我评估 22-30 生涯早期尝试期 找到生涯中第一份工作 适应每天例行工作、并 且符合雇主的要求 克服缺乏经验所产生的不安全感、并产生自信心 学习与工作中其它成员相处 30-38 生涯早期建立期 选择一项专门领域投入 对公司有特定的贡献 决定个人在组织及专业中所欲达成的水准 处理独立作业时所造成的挫折感与挑战 38-45 生涯中期转换期 重新评估个人真正的生 涯发展能力、才能与兴 趣 脱离个人依附的工作良 师并且培养自己成为别 人的良师 依据个人理想而重新评估自己身涯的进展 处理工作与生活中的冲突 * 年龄层 生涯阶段 生涯工作 心理问题 45-55 生涯中期成长期 成为别人的工作导师 担任更多管理性的责任 学习处理在急速变迁的组织中与新进成员间的进竞争 学习将技术性的工作技巧转换成智能经验的累积 55-62 生涯晚前维持期 针对业务的未来展望达成策略性决策 考虑组织在社会与政治层面上更宽广的角色 变得对组织的利益比自己生涯利益更为关心 学习不受强烈情绪影响而处理高度政治或重要性的决定 62-70 生涯晚前衰退期 选择并培训适当的接班人 接受权势、责任的减弱 学习从工作外寻求新的满足感来源 退休后仍保持自我价值 从赫兹柏格(