英语人教版五年级下册unit 3 let‘s learn.docxVIP

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2019-07-04 发布于河南
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五年级英语校内公开课预习提纲本节课是巩固与拓展，让学生预习Let’s talk部分。Warm-up教师放节日歌曲，如：“Jingle Bell” “Happy Teacher’s Day” 等，学生听歌猜节日，进行师生问答，如：What day is it? It’s…What’s the date ? It’s…一、导入新课1、Let’s try学生听录音，完成Let’s try 部分听音选图的练习。2、Let’s talk（1）教师放歌曲“Happy Birthday to You”，学生个跟录音齐唱。教师提问学生：What song is it?学生回答： It’s a birthday song . 教师继续提问： Whose birthday is it?? Can you guess? 引导学生猜测学生用书中人物，如：Is it Zoom’s birthday? Is it Zip’s birthday ? 等。教师教学句子：Who has a birthday in May ?引导学生按实际情况问答。教师对问句中的月份进行替换，如：Who has a birthday in June / October?等。练习进行到一定程度时教师提问：What’s the date ? 板书该句，师生一起朗读。然后教师引导学生回答，如：It’s October 1st.等。（2）教师放录音，学生跟读。（3）学生表演对话，要求学生根据实际情况进行练习。二、操练游戏：小小人口普查员教师与一组学生进行示范，教师提问：Who has a birthday in March ? Please stand up!然后教师分别提问：What’s the date ?What about you ? Is your birthday in March , too ? 等，将具体日期记下来。教师随后将学生分成八人小组，每组4-6人，每人担任2-3个月份的生日调查工作，模仿教师进行调查并记录结果。三、巩固与延伸1、?做本单元B Let’s talk 部分的配套练习。2、对自己家人的生日做一个详细的调查，制作成一个表格。?