ERP沙盘模拟课程实训评价方案.DOCVIP

《平面广告设计（样本）》课程实训评价方案 一、实训评价方案设计 平面广告设计（样本）实训课程是生产项目为载体，在教师指导下，学生对实际生产项目进行开发、制作。课程的特征包括以下两点：（1）用职业能力表述课程目标。重点关注学生能做什么，而不是知道什么。（2）以工作任务为内容。重点是教会学生如何完成工作任务，知识、技能学习结合任务完成过程来进行。 教师只有真正采用了多元化的教学评价，使评价灵活化，因材施评，因时施评，因地施评，定性评价与定量评价相结合，教师评价与行业专家评价相结合，才能让评价发挥出树立自信和激励的力量促进学生的成长，才能真正领会市场运营规律，真正实现应用型人才的培养。 二、评价体系 实训成绩（100分）=校内教师评价成绩50%＋校外专家评价成绩50% 总成绩（100分）=实训成绩70%+实训出勤占30% 评价标准 1、校内教师评价标准 分数段 90-100 80-90 70-80 60-70 60以下 能够很好的将版式设计原理为创意主题服务。图文混排，结构上视觉上的韵律美感表现充分，风格统一和谐。 文本的编辑正确，大标题、小标题、字体色彩的运用恰当。图文混排，结构上视觉上的韵律美感表现充分，风格统一和谐。 较好的运用版式设计原理，文本的编辑正确，大标题、小标题、字体色彩的运用恰当。 会使用版式设计的基本原理排版，标题、正文等排版方式没有大的错误，合理使用色彩。整体感较好。 不能够很好的运用版式设计原理排版，没有条理性。 2、校外专家评价标准 评价项目 量化分值（100）分 实际分值 设计现实性 30 设计创造性 20 设计深度与广度 10 设计综合性 20 设计表现性 10 设计实施性 10 评分结果 成绩： 专家签名：