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毕业论文开题报告 信息系统设计与管理 企业知识资产评估应用—以鼎盛·彼昂教育集团为例 一、选题的背景与意义： 企业知识资产是企业创造 HYPERLINK /wiki/%E4%BB%B7%E5%80%BC \o 价值 价值不可缺少的特有资源，它既是企业知识创新的基础、又是创新产出和创新过程的调节因数，因而企业的知识资产是动态的。 知识资产是 HYPERLINK /wiki/%E7%9F%A5%E8%AF%86%E7%BB%8F%E6%B5%8E \o 知识经济 知识经济时代组织赖以生存和发展的根本动力，如何在知识经济时代利用更好的工具，方法，模式来改良企业对知识资产的应用，成为一个企业核心竞争力的指标。针对企业知识资产资产自身的特点，对企业知识资产的评估分析与应用也成为新世纪企业发展的重要关键。 二、研究的基本内容和拟解决的主要问题： 研究的基本内容： 1. 企业知识资产 1.1知识资产的概述 1.2知识资产的特点 1.2.1创新性 1.2.2垄断性 1.2.3杠杆效应 1.2.4收益的不确定性和信息不对称性 1.3知识资产的作用 1.3.1知识是企业核心竞争力的本源。 1.3.2知识资产是企业获取竞争优势的核心资产。 1.4知识资产的意义 2企业知识资产分类 2.1企业知识产权资产 2.2市场资产 2.3人力资产 2.4其他知识资产 3.知识资本的评估方法分析 3.1成本法 3.2市场法 3.3收益法 3.4直接法 4鼎盛?彼昂教育集团知识资产概述 4.1鼎盛?彼昂教育集团知识资产显性知识 4.2鼎盛?彼昂教育集团知识资产隐形知识 4.3鼎盛?彼昂教育集团知识资产评估分析 4.4鼎盛?彼昂教育集团知识资产潜在拓展价值 4.5鼎盛?彼昂教育集团知识资产实际应用与评估分析结果差别 5结论：鼎盛?彼昂教育集团知识资产预判应用 拟解决的主要问题： 1、如何更好的应用某企业知识资产 2、评估分析某企业知识资产的效用 3、某企业知识资产的评估分析与现实应用差距 4、对某企业应用知识资产的建议 三、研究的方法与技术路线： 研究方法：收益法，成本法，市场法，直接法 四、研究的总体安排与进度： （1）2009-2010第一学期 第1-2周（2010年11月20日－12月8日）：指导教师下达毕业论文任务书、学生完成文献综述、开题报告等。 第3-4周（2010年12月9日－12月23日）：开题论证会。 第5-6周（2010年12月24日－1月6日）：对文献综述和开题报告进行修改。 第7-9周（2010年1月7日－1月21日）：收集资料，提交论文研究框架。 （2）2009-2010年第二学期 寒假结束前：提交毕业论文初稿给指导教师审阅。 第1-7周（2011年3月1日－4月18日）：结合毕业实习进一步收集资料，修改论文。 第8周（2011年4月19日－4月25日）：毕业论文定稿，完成相关材料的填写，装订成册。 第9周（2011年4月26日－5月2日）：毕业论文上交教务办。 第10-11周（2011年5月3日－5月16日）：毕业论文传阅。 第12周（2011年5月17日－5月23日）：毕业论文第一轮答辩。 第13-14周（2011年5月24日－6月6日）：第二轮答辩，院答辩委员会评定论文成绩。 四、主要参考文献： [1]蒋翠清、杨善林：知识创新与某企业知识资产形成机理研究 [J]中国科技论坛 2006.5 [2] 王炜; 王冠;．某企业信息与知识资产管理[J]． HYPERLINK 8/KNS50/Navi/Bridge.aspx?LinkType=BaseLinkDBCode=cjfdTableName=cjfdbaseinfoField=BaseIDValue=ZXLJNaviLink=%e7%a7%91%e6%8a%80%e8%b5%84%e8%ae%af 科技资讯，2010，11 [3] 王东. HYPERLINK 8/kns50/detail.aspx?dbname=CJFD2000filename=KJJB200006079filetitle=%e8%ae%ba%e7%9f%a5%e8%af%86%e7%bb%8f%e6%b5%8e%e4%b8%8e%e7%9f%a5%e8%af%86%e5%88%9b%e6%96%b0 \o 论知识经济与知识创新 论知识经济与知识创新[J]. HYPERLINK 8/kns50/Navi/Bridge.aspx?DBCode=CJFDLinkType=BaseLinkField=BaseIDTableName=CJFDBASEINFONaviLink=%e7%a7%91%e6%8a%80%e8%bf%9b%e6%ad%a5%e4%b8%