八年级数学下册第十八章四边形平行四边形的性质一课件新版新人教版.pptVIP

* 2 3 4 1 5 课前预习 ……………..… 课堂导学 ……………..… 课后巩固 ……………..… 核心目标 ……………..… 能力培优 …………………. 18.1 平行四边形 18.1.1 平等四边形的性质(一) 核心目标 理解平行四边形的定义及有关概念；掌握平行四边形的对边相等、对角相等的性质． 课前预习 4.在?ABCD中，∠A＝50°，则∠B＝__________度， ∠C＝__________度，∠D＝__________度． 2.平行四边形的_________相等，_________相等． 1.两组对边分别_________的四边形叫做平行四边形． 3.在?ABCD中，AB＝5 cm，BC＝10 cm，则这个 平行四边形的周长为__________cm. 130 平行 对角 对边　 30　 50　 130 课堂导学 知识点：平行四边形的性质 【例题】如右图，在?ABCD中， E、F为对角线BD上的两点，且AE⊥BD，CF⊥BD.求证：BE＝DF. 【解析】由AE⊥BD，CF⊥BD，可得∠AEB＝∠CFD ＝90°，又由四边形ABCD是平行四边形，可得 AB∥CD，AB＝CD，即可得∠ABE＝∠CDF，则可 证得△ABE≌△CDF，继而证得结论． 课堂导学 【答案】证明：∵AE⊥BD，CF⊥BD， ∴∠AEB＝∠CFD＝90°， 在?ABCD中，AB∥CD，AB＝CD， ∴∠ABE＝∠CDF， 在△ABE和△CDF中， ∴△ABE≌△CDF(AAS)，∴BE＝DF. 【点拔】此题考查了平行四边形的性质以及全等三角形的判定与性质．证得△ABE≌△CDF是关键． 课堂导学 对点训练 1.?ABCD中，若AB＝9，∠B＝50°，则∠D＝_____， CD＝______． 2.如下图，?ABCD中，∠A＝60°， DE、DF是高，则∠CDF＝______， ∠EDF＝_______． 3.在?ABCD中，CD＝8，BE＝3， DE平分∠ADC交AB于E，则AE＝ _______，BC＝_______． 50° 9 30° 60° 5 5 课堂导学 4.如下图，在?ABCD中，点E、F分别在边BC和AD 上，且BE＝DF.求证：△ABE≌△CDF. ∵四边形ABCD是平行四边形，∴AB＝CD， ∠B＝∠D，又BE＝DF，∴△ABE≌△CDF 课堂导学 5.如下图，在?ABCD中，E、F为对角线AC上的两 点，且AE＝CF，连接DE、BF， (1)写出图中所有的全等三角形； (2)求证：DE∥BF. (1)△ABC≌△CDA，△ABF≌△CDE，△ADE≌△CBF. (2)证△ABF≌△CDE，∴∠AFB＝∠CED，∴DE∥BF. 课后巩固 6.如下图，四边形ABCD是平行四边形，点E、A、 C、F在同一直线上，且AE＝CF.求证：BE＝DF. ∵四边形ABCD为平行四边形， ∴AB＝CD，AB∥CD， ∴∠CAB＝∠ACD， ∴∠BAE＝∠DCF，又∵AE＝CF， ∴△BAE≌△DCF(SAS)，∴BE＝DF. 课后巩固 7.如下图，四边形ABCD、四边形AEFD是平行四边 形．求证：△ABE≌△DCF. ∵四边形ABCD、四边形AEFD是平行四边形， ∴AB＝DC，AB∥CD，AE∥DF， ∴∠ABE＝∠DCF，∠AEB＝∠DFC， ∴△ABE≌△DCF(AAS)． 课后巩固 8.在?ABCD中，∠BCD的平分 线与BA的延长线相交于点E， BH⊥EC于点H，求证：CH＝ EH. 在?ABCD中，BE∥CD， ∴∠E＝∠2， ∵CE平分∠BCD，∴∠1＝∠2，∴∠1＝∠E， ∴BE＝BC，又∵BH⊥EC，∴CH＝EH. 课后巩固 9.如下图，已知：平行四边形 ABCD中，∠BCD的平 分线 CE交边AD于E，∠ABC的平分线BG交CE于F， 交AD于G.求证：AE＝DG. 在?ABCD中，AD∥BC，AB＝CD， ∴∠AGB＝∠CBG， ∵BG平分∠ABC，∴∠CBG＝∠ABG， ∴∠AGB＝∠ABG， ∴AB＝AG，同理DE＝CD，∴AG＝DE， ∴AE＝DG. 课后巩固 10.如下图，在?ABCD中，E为BC边上一点，且AB ＝AE.求证：AC＝ED. ∵在平行四边形ABCD中， AD∥BC，BC＝AD， ∴∠EAD＝∠AEB，∵AB＝AE， ∴∠B＝∠AEB， ∴∠B＝∠EAD，又AB＝EA，BC＝AD