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XX年小学教导处工作总结范文4篇 小学教导处工作总结 梅县荷泗中心小学何新芳 新学期开始，教导处着眼于以下几方面的工作，取得 了一些成绩，也有一些待完善的地方。为更好的完成新学 年的教学工作，对本学期的工作总结如下： 一、认真制订工作计划 本学期开学初认真制定了工作计划，在学校工作计划 的指导下，结合工作实际，我们精心制订了教导处工作计 划，明确了工作目标，使每一阶段的工作内容具体化，让 工作有序进行，使学校的各项工作得以正常开展。 二、加大精致管理力度，全面提高教学质量，提升办 学品位。 建立正常的教学秩序，严格执行课程计划，开齐、开 足课节，上好规定课程，严格按照课表上课。坚持学生的 全面发展，差异发展和可持续发展，使每一位学生能健康 发展，严格控制学生的在校时间和学生作业量，切实减轻 学生的课业负担，规定用好教辅用书，不得私自课外征订。 注重抓好培优补差工作，在照顾好差生的同时，要重视培 养优等生。重申了学校课堂教学常规，进一步规范教师的 课堂行为。 学校更加重视课堂教学，认为搞好素质教育的主阵地 在课堂，要发展能力，减轻学生的课业负担，优化课堂教 学是重要措施和手段。认真学习先进教学经验，认真研宄 并制定了切实可行的学习计划和落实推广的措施。 三、 教学常规工作 今学期教学常规工作井然有序，学校力度大，教师自 觉，教导处督促得力，学生的作业教师全批全改，改变了 过去打突击，应付检查的弊端，作业多为课堂作业，当堂 完成，极大的提高了教学效果，在今年接受中心小学的常 规检查中得到了各位领导的好评。 四、 进一步稳固、规范良好的考风、考纪 新学期学校认真制定了《关于严肃考试纪律的有关规 定》并且在每次考试前，在教师会上组织教师认真学习， 召开全校学生会，认真学习，在我校形成了作弊可耻的氛 围，学生学习的积极性比上学期更加积极努力。 五、 进一步调动教师的工作积极性 学校领导带头认真学习外地经验，转变思想观念教师 随着学校的指挥棒，在这一思想的支配下，学校积极推行 变“精英”教育为“大众”教育的教育观念，让教师关注 每一个学生，收到良好的效果。 六、落实教研教改课题，以教改促质量 教导处在搞好原有的“作文、阅读”教改的同时，积 极推广洋思教学法，实行分层教学，让优生吃饱，差生吃 好，不使一个学生掉队，教导处严格规定，对后进生要布 置不同的作业，不要歧视后进学生。教导处还重视加强优 生的培养工作，作为常规量化的重要环节，层层落实优生 计划、目标。 七、教导处今学期围绕提高学生学习成绩这一目标， 强化学生的学习意识 从上课、作业、考试等方面严格要求，严格控制学生 的学习时间，保证上课40分钟的学习质量，对缺勤学生严 格登记，并实行补课制度。召开了六年级毕业班优生座谈 会，鼓励他们再接再厉，考出优异成绩。了解他们的学习 生活等情况。对教师教学的情况，半年时间改变了学生学 习的松、散、懒的状态，不论在校内、校外，感觉到了学 习的紧张气氛，受到社会各界的好评。 以上工作，虽取得了一点进步，但还有很大不足，有 待在下一学年工作中加以完善、充实和改进。 小学教导处校本培训工作总结2017年小学教导处工作 总结范文（2） —、统一思想提高认识 学校领导高度重视教师素质提升工程中的校本培训， 在校务会议上进行专题讨论，谢爱勤校长多次在会议上提 出要求，并成立专门的校本培训领导小组。召开了全体教 师参加的培训工作会议，使广大教师认识到校本培训的重 要性。 二、 严格要求，重视过程管理 根据学校实际制定了的校本培训计划，列出培训的内 容。培训计划是否能行之有效地得以落实，重要的一条还 是要有严格的管理制度为其保驾护航。在校本培训上，我 们首先落实的是严格的考勤制度，每一次培训或者教研活 动的开展，都要求教师准时到位，并且要求教师准备专用 笔记本，教务处安排专人进行检查，并做详细的记录。 三、 培训方式 根据学校实际情况，培训方式上采用整体性培训、群 体性培训和个体性培训相结合；集中培训和分散培训相结 合；个人反思与小组讨论相结合。通过教师反思、同伴互 助、专业引领，达到校本培训的预设效果。 1、 整体性培训：由学校层面组织为主，主要侧重理论 学习交流，以专题（系列）讲座、课程学习、教育教学研 讨等方法提升教师的理论素质。 2、 集中培训：以教研组为依托，侧重教学实践过程中 所遇问题的探讨和解决，通过课（案）例研究、教学观摩、 教育教学技能训练、教育教学课题研究、专题理论研宄以 及教育教学工作中生成问题的研究等方法进行。 3、个体性培训：以个人自主学习、到外地培训、上互 联网学习等方式进行，达到教师将所学理论和方法转化为 教育教学能力实际，完成内化。 四、联系实际，抓好培训 1、抓以师德教育为主要内容的教师培训。通过暑期集 中培训，每周教师例会上的分