人教2011版小学数学三年级王君 比较小数的大小教学设计.docVIP

新人教课标版2011三年级数学下册第七单元 比较小数的大小 教学设计 一、学习目标 1.能结合具体内容比较一位小数、两位小数的大小，体会数形结合的思想。 2.掌握比较方法。 二、复习巩固 1.填一填。 1米3分米=( )米 4元3角5分=( )元 10.09元=（ ）元（ ）角（ ）分 三、自学提示 1.你会认皮尺吗 ？你能按从小到大的顺序排列吗？ 3.在小组内说一说你的方法。 四、合作探究 四名男生参加跳高比赛，成绩如下表。请给他们排出名次 1.先比较整数部分。 2.整数部分相同，就从小数部分第一位开始，依次往下比。 五、巩固训练 1.看图比较小小数的大小. 2.练一练：请把这些小鱼从小到大的顺序排列起来. 3.比大小（注意单位哦） 5.3米○55分米 10.8分米○ 1.8米 4.3米 ○ 42分米 2分米 ○ 0.3米 谈收获：同学们通过本节课的学习你学会了什么？ 小结:小数比较大小时，先看整数部分，整数部分大的那个数就大； 整数部分相同时，先比较小数点右边第一位的数，小数点右边第一位的数大，那个数就大; 如果小数点右边第一位上的数相同，再比较第二位，依次类。 六、我最棒。 七、聪明屋 1.下面的 （） 里能填哪些数字 6. （） 8 6.48 3.11 3.1（） 2.哪个洗衣机容量最大？将它们按容量从大到