山东师范大学生科院本科生培养方案.docVIP

PAGE / NUMPAGES 生命科学学院 生物科学专业培养方案 一、培养目标和基本规格 本专业培养适应我国社会主义建设实际需要，德、智、体全面发展，系统地掌握现代生物科学和教育科学的基础知识、基本理论和基本技能，了解生物科学发展趋势，具有良好科学素养、创新思想和教育教学能力的中等教育师资及生物科学工作者。基本规格为： 热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，愿意为社会主义现代化建设服务，为人民服务；学习掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，树立科学的发展观、正确的世界观、人生观和价值观；团结协作，遵纪守法，具有社会责任感，形成良好的思想品德、社会公德和职业道德。 具备系统扎实的基本理论、基本知识、基本技能，具有较高的科学素质和人文素养；了解本专业的发展趋势，有较强的自主学习能力和提出问题、分析问题、解决问题的能力，具有创新意识和从事本专业工作与适应相近专业工作的良好素质和能力；得到科学研究的初步训练，掌握基本的科学研究方法；掌握计算机基础知识和一门外语。 具有一定的体育和军事基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和生活卫生习惯，达到国家规定的大学生体质健康标准，具有健康的体魄和良好的心理素质。能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。 二、学制 基本学制为四年。实行弹性学制，弹性学制为三至六年。 三、教学活动时间安排 学 学 年 周 数 项 目 一 二 三 四 合计 1 2 3 4 5 6 7 8 入学教育、军训 3 3 课 堂 教 学 15.5 18.5 16.5 18.5 18.5 10.5 18.5 17.5 134 考 试 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 12 教 育 实 习 8 8 劳 动 2 2 毕 业 教 育 1 1 合 计 20 20 20 20 20 20 20 20 =SUM(ABOVE) 160 四、课程结构 学时、学分及 比例 课程类型 学时数 所占比例 （％） 学分数 所占比例 （％） 学校通识课 必修 820 29.29 42 23.73 选修 144 5.14 8 4.52 教师教育专业 通识课 必修 144 5.14 8 4.52 选修 54 1.93 3 1.69 学科通识课 必修 432 15.43 28 15.82 专业课 必修 900 32.14 49 27.68 选修 306 10.93 17 9.60 实践环节 必修 22 12.43 合　　计 =SUM(ABOVE) 2800 100 =SUM(ABOVE) 177 100 五、教学计划总表 课 程 类 别 课 程 编 号 课 程 名 称 学 分 数 学时 开课学期和周学时 总 学 时 讲 课 实 验 一 二 三 四 五 六 七 八 学 校 通 识 课（ 必 修 ） 081700001 思想道德修养与法津基础 3 54 54 3 081700002 中国近现代史纲要 2 36 36 2 081700003 马克思主义基本原理概论 3 54 54 3 081700004 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 6 90 90 5 081700005 形势与政策 2 36 36 2 081600001 大学英语（1） 3 74 74 4+1 081600002 大学英语（2） 5 90 90 4+1 081600003 大学英语（3） 4 72 72 4 081600004 大学英语（4） 4 72 72 4 081100002 大学IT 3 72 36 36 4 081100004 Visual Basic程序设计 3 72 36 36 4 081500001 大学体育（1） 1 26 26 2 081500002 大学体育（2） 1 36 36 2 081500003 大学体育（3） 1 36 36 2 081500004 大学体育（4） 1 36 36 2 小计 共15门次（9门） =SUM(ABOVE) 42 820 748 72 9 12 13 11 教师教育专业通识课（必修） 082500001 教育心理学 2 36 36 2 080400001 教育学基础 2 36 36 2 080400002 教师专业发展 1 18 18 1 081200001 现代教育技术 3 54 36 18 3 小 计 共4门 8 144 126 18 2 5 1 学科通识课 081300101 无机及分析化学 3 54 45 9 3 081300102 有机化学 4 72 54 18 4 081300103 植物学（1） 2