人教2011课标版一年级上《100以内数比较大小》梁时素.pptVIP

一、复习旧知 2. 32是由（ ）个十和（ ）个一组成的。 3 2 1.32的十位是（ ），个位是（ ） 3 2 丁丁 童童 我已经摘了15个 我已经摘了9个 100以内数的认识 南宁市福建路小学 梁时素 是谁赢了呢？ 丁丁 童童 42＞37 二、观察说理，比较大小 （二）依据方法，练习比较 ＞ ＜ 1.在下面的空格里填上“＞”、“＜”或者“＝”。 26 35 61 58 68 78 80 90 98 89 ＜ ＞ ＜ ＜ ＞ 洋洋 莉莉 我不知道谁摘得多 我知道，我已经跟一（三）班的小朋友一起学会了比较两个数的大小，我来教你们吧！ 所以23＝25 二、观察说理，比较大小 （一）观察思考，比较大小 2. 23＜25 1.在下面的空格里填上“＞”、“＜”或者“＝”。 41 45 57 56 69 69 ＜ ＞ = 二、观察说理，比较大小 快来说一说，两个两位数是如何进行大小比较的？ （一）观察思考，比较大小 两位数比较大小，先看十位，十位上的数字大的那 个数大；当十位相同时，看个位，个位上的数字大 的那个数大。 2 9 38 46 63 68 100 5 不同位数的数比较大小 9 38 38 100 ＜ ＜ 不同位数的数比较大小， 位数多的数大，位数少的数小。 9 ＜ 100 比