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《道路工程制图与识图》课程教学大纲 制定时间:2016.11.06 所属系部：批准人：谏程类型:专业技术基础课 先修课：无 后续课：《建筑 制定时间:2016.11.06 所属系部： 批准人： 谏程类型:专业技术基础课 先修课：无 后续课：《建筑CAD》 课程名称：《道路工程制阁与识阁》 课程代码： 制定人： 二、基本信息 学 分： 学 吋：64 授课对象：初中起点中职学生 三、课程设计 课程目标设计 （1） 能力目标 通过学使学生具备商素质劳动者和道路工程技术、造价、管理专业专门人才所必须 的基本知识，能够运川所#的专业知识与技能绘制、阅读公路运输类专业图纸，掌握投影理 论与表达方法，为以后的学科做好准备。 能够正确使用绘图工具，具冇较熟练的绘图技能。 能够掌握建筑制图杯?准，正确绘制建筑工程图样。 能够运用投影理论，进行点、直线、平而的投影。 能够运用正投影原理，绘制平Iftf体及曲Iftf体的三而正投影，正确对形体进行表达。 能够绘制轴测投影。 能够熟悉组合体视图及工程形体的表达方法。 能够熟练识读道路施工图。 能够运用道路施工阉的知识绘制施工阉。 （2） 知识目标 熟悉国家建筑制图标准的有关规定。 掌握投影的基本理论，熟练绘制形体三视图。 了解制阁原理，熟悉对形体的表达方法。 掌握道路工程构造原理和主要构造方法。 了解道路工程施工图规范，掌握道路工程施工图的读图方法与内界。 掌掘道路工程施工图绘制方法与步骤。 （3） 情感、态度与价值观目标 具奋安全生产、节能环保和产品质暈等职、Ik道徳和社会责任意识； 养成认真负责的工作态度，吃苦耐劳的工作精神和一丝不苟的工作作风。 课程内容设计 本课程包括工程制图与工程图识读两个模块，进行课程内容设计吋分为六个项n（制图 菽础、投影知识、形体视图、轴测投影、工程形体表达、道路工程图的识罔与制图）。 本课程必修64学时,其中讲授44学时,实训20学时。教学4学吋/周，共16周。 项目项目内容任务学时分配（64 项目 项目内容 任务 学时分配（64》 备注 讲授 实训或 实操 项B — 制阁基本知 识 任务一认识工程项g 1 任务二学习常用绘阁工具的 使用及制阁标准 3 0.5 任务三学习简单的儿何作图 2 1.5 项目二 投影基本知 识 任务一学4投影概念及正投 影特征 2 任务二学习点、线的三面正投 影及相关知识 4 1 任务三学习面的三則正投影 及相关知识 2 1 项目三 形体的投影 任务一学AI平囬体的三面正 投影及相关知识 3 1 任务二学习曲而体的三而正 投影及相关知识 3 1 任务三学组合体分析及识 读 3 2 项目四 轴测投影 任务一学习川轴测投影知 识绘制形体的轴测阁 4 1 任务二学习川斜轴测投影知 识绘制形体的轴测图 2 1 项目五 工程形体表 达 任务一学习剖則图画法及识 读 3 1 任务二学＞』断而图M法及识 读 2 1 项@六 道路工程施 工图识读 任务一学习道路工程图的产 生及分类相关知识 2 0 任务二学 ＞』道路工程图的识 读 8 10 合计 44 20 必修 选修 比例 68 32 3.能力训练项目设计 本课程设计一个项n主题。 设计绘制一单元两户别辩T?面图，要求通过对投影知识的学习，掌握对形体的表达方 法，能够运用制阁工具，符合建筑制阁的杬准，绘制建筑阁。鬥的是通过绘制阁形，了解工 程图形成的过程，为识读工程图做准备。 每个项S的学习除有一定学吋的理论讲解外，还有足够的实践与实训。项H—，为达 到能够绘制图形的R的，有图线训练、物体三视图农达、物体剖视图表达的实训内容；项R 二则是要求学生针对不同施工图，不但能够识读，而.R.能够绘制。具体能力训练如下： 编号 能力训 练项目 名称 对应单 项任务 名称 拟实现的能力目标 相关支撑知识 训练方式、 手段及步骤 结果 ①培养团结协作的 ①认识工程项 ①图片展示： 精神 R 建筑平而阁 ②能够自我展示 ②制阁工具的 ②学生分析 1.1认识 工程项 冃 ③能够正确使用制 准备与使用 图形：从线型、 学生 1 图工具 线宽入手。 准备 1 ④能够对图形进行 ③教师讲解 制图 分析 制阁工具的使 用方法。 ④学生准备 制图工具 工異 ①能正确解读标 ①学习相关制 ①教师指导 1.2学习 准 阁标准及耍求 学生 绘制 2 制阁的 ②具备严谨务实 ②平而阁形分 ②学生查找 简单 基本知 的态度 析 资料 平面 识 ③能对图形进行 ③平面作图少 ③学生上网 图形 分析 骤 搜索资源 ①能够通过投影 ①投影的理论 ①教师课件 表达视图 ②形体三视图 演示投影的形 ②能对形体进行 的形成与规禅 成 建筑制 图 1.3学习 三面投影作图 ②学生探究 绘制 3 投影的 投影特性 物体 基本理 ③教师课件 三视 论 演