中学生养成教育策略探讨.docxVIP

　　摘要教育就是要培养中学生的养成习惯，而好习惯的养成需要持续不断的努力加上长期的训练。 　　文章从师表垂范、持之以恒、紧抓点滴、学生积极参与四方面对中学生养成教育的具体策略进行探究，并集合教学实际，提出中学生养成教育应注意的关键点。 　　关键词中学生；养成教育；行为习惯中学生是学习的关键时期，这个时期培养中学生的养成教育是极为重要的。 　　通过不断的教育促进中学生良好习惯的养成，不仅关系到中学生的学习习惯，而且还关系到他们的行为习惯。 　　一、中学生养成教育的策略一养成教育需要师表垂范教师是学生的重要教授者，教师的自身形象和道德情操等都潜移默化地影响着每个学生。 　　而中学生的模仿性比较强，教师犹如一面镜子，在不知不觉中，教师的作用影响到每一个学生。 　　因此，作为一名教师，要拥有高尚的道德情操，注重个人形象，将好的一面展现给学生。 　　在学生中树立良好的榜样，发挥模范带头作用，通过自身良好的道德形象、仪容形象，为学生树立榜样，使学生受到良好的熏陶。 　　对待学生，教师要善于引导，将耐心的一面展现给学生。 　　二养成教育需要持之以恒中学生的个性特点决定了他们行为的反复性和连续性。 　　养成教育不是一朝一夕的，需要学生的长期积累和不断坚持。 　　习惯的养成需要过程，这个过程艰难且时间久，学生要在教师的指引下持之以恒。 　　教师在纠正学生的不良行为时，也应表现