学前儿童常见病和传染病的预防培训课件.pptVIP

一、传染病如何传播 （一）传染病的特性 1.有病原体 　　2.有传染性 　　3.有免疫性 4.可预防性 4 .病程发展有一定的规律性。 第二节 学前儿童常见传染病的预防和护理 * 传染源 传播途径 易感者 （二）传染病发生和流行的三个环节 * 1．传染源 传染源是指体内有病原体生长、繁殖并能排出病原体的人或动物。 （1）传染病患者 （2）病原携带者 （3）受感染的动物 * 2．传播途径 （1）空气飞沫传播 如麻疹、百日咳、猩红热、流行性感冒等呼吸道传染病均可经空气飞沫传播。 （2）饮食与水源传播 伤寒、细菌性痢疾、甲型肝炎等。 （3）虫媒传播： 流行性乙 型脑炎 （4）日常生活接触传播 （5）医源性传播： 乙型传染性肝炎 （6）母婴传播： 艾滋病 （7）直接接触传播 （8）土壤传播： 如破伤风、如钩虫病 * 对某种传染病缺乏特异性免疫力或免疫力较弱，被传染后易发病的人，称为对该种传染病的易感者。 人群中对某种传染病的易感者多，则容易发生该传染病的流行。 托幼园所的婴幼儿是典型的易感者。 3．易感者 * １．管理传染源 （1）早发现病人。 （2）早隔离病人，是控制流行的重要环节。 （3）密切观察接触者。 二、传染病的预防 一 * ２．切断传播途径 （1）做好经常性的预防工作，对切断每一种传染病的传播途径都是有益的。 （2）根据每种传染病的流行特点采取相应的措施来切断传播途径，以阻止传染病的蔓延和流行。 （3）传染病发生后，要对患儿的生活用品和排泄物以及接触班级进行彻底消毒，这是切断传播途径的重要一环。 * 3．保护易感者 （1）增强幼儿的体质。 通过合理安排婴幼儿一日生活，提供合理充足的营养，坚持体育锻炼和户外活动，培养良好的个人卫生习惯，可提高幼儿对于传染病的一般抵抗力，这对预防传染病有重要的意义。 （2）有计划进行各种预防接种，是提高机体免疫力、保护易感人群的有效措施。 * 三、学前儿童常见传染病的预防与护理 　　1.水痘 2.麻疹 3.风疹 　　4.流行性腮腺炎 5.手足口病 6.流行性感冒 　　7.猩红热 　　 　 8.流行性脑脊髓膜炎 　　9.传染性肝炎 　　10.细菌性痢疾 11.流行性乙型脑炎 12.急性结膜炎 13.沙眼 * 第三节 学前儿童常见病的预防及护理 （一）急性上呼吸道感染 1.病因 2.症状 3.护理 4.预防 （1）开展体育锻炼，增加户外活动时间。 （2）室内要经常开窗通风，避免成人在室内吸烟。 （3）坚持合理营养，积极预防和治疗营养不良性疾病，要保证充足的饮水。 （4）根据气候变化，及时增减婴幼儿的衣服。 （5）在呼吸系统疾病多发季节，不要带婴幼儿到人群拥挤的场所。可采用食醋滴鼻、盐水漱咽等方法加以预防。 * （二）支气管肺炎 夏秋季节发病较多。 1.病因 2.症状 3.预防 （1）多开展户外体育锻炼，提高抵抗力和耐寒力。 （2）保持室内空气清新。要经常开窗通风，避免成人在室内吸烟。 （3）根据气候变化，及时增减婴幼儿的衣服。 * （三）婴幼儿腹泻 多见于2岁以下的婴幼儿。该病一年四季均可发生，但以夏秋季多见。 1.病因 （1）非感染因素 （2）感染因素 * （三）婴幼儿腹泻 2.症状 腹泻症状较轻者，多由饮食因素或肠道外感染所致。大便呈稀糊状或蛋花汤样，体温正常或仅有低烧，食欲受影响不大。大便次数一般在数次至十余次，这一类腹泻比较容易恢复。 腹泻症状较严重者多因肠道内感染所致，即发生了急性肠炎，它在婴幼儿腹泻中占重要地位。其特点是：起病急，一日腹泻十至数十次，大便水样，尿量减少或无尿，食欲减退，伴有频繁呕吐。因大量失水，使机体表现为精神萎靡、眼窝凹陷、口唇及皮肤干燥、皮肤弹性差，甚至会发生昏迷，危及生命。 * （三）龋齿（俗称“虫牙”） 预防： （1）保持口腔卫生