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最新大学教学论题库(含答案)
一、单选题
1.(红色字体为正确答案)下列对实验操作技能和实验问题解决能力的解释最科学的是()。
A:后者更多依赖认知水平
B:后者不重要前者重要
C:前者不重要后者重要
D:前者只是简单的动作技能
2.(红色字体为正确答案)()的主要功能是要促进不同学识领域的专家或不同职业的人士具有相互沟通与了解的心态。
A:通识教育
B:专业教育
C:军事教育
D:民主教育
3.(红色字体为正确答案)关于学生学业评价的基本类型,不包括下列各项中的()。
A:定位性评价
B:形成性评价
C:全面性评价
D:诊断性评价
4.(红色字体为正确答案)当前实验教学改革的趋势之一是()。
A:实验设备更加先进
B:实验指导教师学历要求更高
C:实验类型结构更合理
D:实验教学经费更充足
5.(红色字体为正确答案)不属于教学方法设计观的是()。
A:教法设计的历史观
B:教法设计的整体观
C:教法设计的科学观
D:教法设计的学习观
6.(红色字体为正确答案)专题研讨最早见于16世纪初德国虔敬派教育学家()创办的师范学校中。
A:弗兰克
B:凯勒
C:格斯纳
D:赫尔巴特
7.(红色字体为正确答案)大学实验教学的基本要素有四个,下列不属于其中的是()。
A:实验指导教师
B:学生
C:实验教学任务
D:相关学科的教科书
8.(红色字体为正确答案)下列哪一个是案例教学的基本特征?
A:明确的目的性
B:强烈的兴趣性
C:教师的主动性
D:鲜明的针对性
9.(红色字体为正确答案)学生在教师的指导下巩固知识、运用知识、形成技能技巧的方法是()。
A:讲授法
B:问题教学法
C:练习法
D:读书指导法
10.(红色字体为正确答案)教师教学评价的实施阶段,有几个项工作要做,不包括()。
A:调查教师情绪
B:实施评价
C:收集评价信息
D:整理信息
11.(红色字体为正确答案)()即学校采用外文教材,完全使用外语进行授课,我们也把它称之为沉浸型双语教学。
A:全外型
B:半外型
C:中间型
D:混合型
12.(红色字体为正确答案)培养方案中的种门学科不能齐头并进,也不宜单科独进,要注意按规定年限、学科内容、各科之间的衔接和学生发展水平进行编排,这属于培养方案的()问题。
A:课程设置
B:课程顺序
C:课时分配
D:学年编制与学周安排
13.(红色字体为正确答案)最有利于培养人才的个性、体现因材施教原则的教学组织形式是()。
A:班级授课制
B:选科制
C:小队教学
D:专题研讨
14.(红色字体为正确答案)教学方法的设计观之一是()。
A:系统观
B:思想观
C:学习观
D:道德观
15.(红色字体为正确答案)案例设计与编写的基本原则不包括下列中的()。
A:针对性
B:真实性
C:新颖性
D:唯一性
(44)班级授课制的优点之一是()。
A:有助于提高教学效率
B:有利于因材施教
C:有利于发挥学生的主动性
D:有利于女生在稳定的班风中学习
16.(红色字体为正确答案)学生在教师的指导下巩固知识、运用知识、形成技能技巧的方法是()。
A:讲授法
B:问题教学法
C:练习法
D:读书指导法
17.(红色字体为正确答案)到()时期,书院官学化越来越严重,绝大部分书院成为准备科举考试的场所。
A:清朝
B:宋朝
C:战国
D:魏晋
18.(红色字体为正确答案)读书指导法的应用原则大致体现在五个方面,其一是()。
A:行
B:导
C:习
D:学
19.(红色字体为正确答案)培养方案的核心内容是()。
A:课程设置
B:课程顺序
C:课时分配
D:学年编制和学周安排
20.(红色字体为正确答案)学生学业评论的功能之一是()。
A:有助于区别优生和差生
B:有助于给学生排名提供依据
C:有助于改进教学活动、改善学生的行为表现
D:有助于学生考研率的提高
21.(红色字体为正确答案)大学实践教学总的发展趋势是()。
A:管理越来越严格
B:越来越重视学生主体作用
C:越来越和理论教学联系
D:教学时间越来越少
二、多选题
22.(红色字体为正确答案)利用INTERNET实现的讲授型网络教学模式可分为()。
A:同步式
B:异步式
C:合成式
D:合作式
23.(红色字体为正确答案)学科课程的主要缺点是()。
A:对学生的学习心理准备、接受能力、智力发展重视不够
B:对学生的需要、兴趣关注不够
C:不利于联系实际和社会实践
D:教师的指导不够
24.(红色字体为正确答案)目前的大学生志愿服务活动主要指向有()。
A:支农支边
B:国际合作
C:公益宣传活动
D:社区服务
25.(红色字体为正确答案)教学观念主要包括()。
A:方法观
B:师生观
C:教学观
D:知识观
26.(红色字体为正确答案)毕业论文或设计的课题,可以来自()。
A:同教师
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