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最新大学教学论题库(含答案)
一、单选题
1.(红色字体为正确答案)最早提出班级授课制的是捷克教育学家()。
A:弗兰克
B:夸美纽斯
C:凯勒
D:赫尔巴特
2.(红色字体为正确答案)讲授法的优势之一是()。
A:利于实现因材施教
B:容易实现教学互动
C:信息量大
D:成本高
3.(红色字体为正确答案)在大学课程结构体系中,根据我国高校当前的教育实践,下列课程中属于公共基础课的有()。
A:C语言
B:大学语文
C:西方经济学
D:电动力学
4.(红色字体为正确答案)下列关于大学生社会实践活动描述不正确的是()。
A:具有教学活动的属性
B:具有社会活动的属性
C:是联系学校教育和社会教育的纽带
D:是课堂教学的一种重要形式
5.(红色字体为正确答案)当前实习实训中存在的问题之一是()。
A:实习实训指导教师职称偏低
B:实习实训指导教师学历不高
C:实习实训管理松散
D:学生参加实习实训的积极性不高
6.(红色字体为正确答案)实施案例教学的首要环节是()。
A:发现问题
B:选编案例
C:评价案例
D:引入案例
7.(红色字体为正确答案)一些教师注意了怎样传授知识,却忽视学生在课堂情境中情感与人格的健康发展,还有一些教师注意了课件制作却忽视了师生、生生互动,其原因是忽略了教学方法设计中的()。
A:整体观
B:学习观
C:科学观
D:方法观
8.(红色字体为正确答案)下列哪个阶段是整个教师教学评价过程的中心环节()。
A:准备阶段
B:实施阶段
C:结果的分析阶段
D:结果的处理阶段
9.(红色字体为正确答案)陶行知先生所说的“先生的责任不在教,而在于教学,是在教学生如何学。”反映了教学方法设计的()。
A:整体观
B:学习观
C:科学观
D:方法观
10.(红色字体为正确答案)下列不属于网络教学基本特点的是()。
A:开放性与灵活性
B:个体性与协作性
C:交互性与资源共享性
D:主动性与被动性
11.(红色字体为正确答案)学生根据所学内容确定实验方案和实验步骤,选用仪器设备并完成实验的过程是()。
A:观察性实验教学
B:独立操作性实验教学
C:学习操作性实验教学
D:设计性实验教学
12.(红色字体为正确答案)班级授课的基本特点之一是()。
A:以班为单位由教师同时对整个班级进行教学
B:有利于发挥每个班主任的作用
C:有利于实现因材施教
D:容易维护课堂纪律,提高教学质量
13.(红色字体为正确答案)下列哪一个是案例教学的基本特征?
A:明确的目的性
B:强烈的兴趣性
C:灵活的启发性
D:结果的高效性
14.(红色字体为正确答案)()是指在一定教学思想和理论指导下,应用多媒体和网络技术,通过教师、学生、媒体等多边、多向互动和多种媒体教学信息的收集、传输、处理、共享,来实现教育教学目标的教学模式。
A:案例教学
B:网络教学
C:双语教学
D:研究性教学
15.(红色字体为正确答案)建国之后,()大学传统在我国得到全面推行。
A:美国
B:(前)苏联
C:日本
D:德国
16.(红色字体为正确答案)案例教学最早起源于19世纪70年代的()。
A:哈佛大学
B:伦敦大学
C:剑桥大学
D:北京大学
17.(红色字体为正确答案)运用练习法的一般要求之一是()。
A:练习过程中不必有反馈与校正
B:将典型练习、变式练习和创造性练习分离开来
C:让学生掌握正确的练习方法
D:尽量增加练习的时间
18.(红色字体为正确答案)一位教师在讲授张若需的《春江花月夜》一文时,配合同名民乐合奏曲,配以适当的场景布置,并同时播放拍摄上乘的视频画面,体现了教学方法设计整体转型中的()。
A:由“单一方法”到“灵活组合”
B:由“权威灌输”到“质疑理解”
C:由“结果传授”到“过程经历”
D:由“独白布道”到“对话教学”
19.(红色字体为正确答案)编写大学教材应该注意的问题之一是()。
A:适合大学生的心理状况、学习特点和学习需求
B:要充分考虑到印刷技术的现状
C:要尽量编写得抽象、简略
D:教材要加强学术性与理论概括水平
20.(红色字体为正确答案)大学教学工作是高等学校的中心工作,它是由大学教师的教与大学生的学所构成的()。
A:意义建构活动
B:接受知识
C:情感交流
D:社会交往
21.(红色字体为正确答案)读书指导法的应用原则大致体现在五个方面,其一是()。
A:读
B:习
C:行
D:学
22.(红色字体为正确答案)传统实验教学的弊端之一是()。
A:学生参加实验不积极主动,参加人数少
B:实验教学成为理论学习的附庸,验证性实验过多
C:实验仪器设备陈旧落后,需要更新换代
D:实验设备、器材不足,满足不了实验教学的需要
23.(红色字体为正确答案)大学实行了真正意义上的学分制管理,传统的班级概念就必须转变,这种转变体现在
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