最新大学教学论试题（30题含答案）cgc.docVIP

最新大学教学论题库（含答案） 一、单选题 1．(红色字体为正确答案)（）型双语教学模式是指交替使用中英文两种语言，或以中文为主，在理解中文的基础上适当用英文补充，或以英文为主，在教学的同时，适当辅以汉语解释或说明。 A:渗透型 B:交替型 C:示范型 D:混合型 2．(红色字体为正确答案)下列不属于隐性课程的是（）。 A:学风 B:班风 C:价值观念 D:《有机化学》课程 3．(红色字体为正确答案)教师根据以往教学所掌握的学生学习本课程时所遇到的普遍性问题，或者在讲授过程中所遇到的新问题来组织课堂教学的方法，称之为（）。 A:讲授法 B:讨论法 C:问题教学法 D:练习法 4．(红色字体为正确答案)根据实验教学的组织形式，实验教学可以分为三种类型，下列不属于这三种的是（）。 A:设计性实验教学 B:学生根据自己的兴趣和需要自选的实验 C:单独开设的实验课程 D:课程中的实验教学 5．(红色字体为正确答案)一般情况下，小队教学不会出现以下哪种实施过程（）。 A:50-100名学生合成大班上课，由一位教师顺次主讲，其他教师协助工作 B:教师与学生签定“工约” C:学生分组学习和讨论，教师分工指导 D:学生到指定教学中心，利用各种仪器、图书和设备进行独立学习 6．(红色字体为正确答案)（）年，全国教育硕士专业学位指导委员会提出在教育硕士培养中要大力推广案例教学法。 A:1996 B:1997 C:1998 D:1999 7．(红色字体为正确答案)下列哪个阶段是整个教师教学评价过程的中心环节（）。 A:准备阶段 B:实施阶段 C:结果的分析阶段 D:结果的处理阶段 8．(红色字体为正确答案)在案例教学中，教师要做到下列中的三项，不包括（）。 A:认真备课 B:组织好课堂教学 C:汇总学生的意见带到班级去讨论 D:认真研习教材内容 9．(红色字体为正确答案)多媒体网络教学产生的大体时间是（）。 A:20世纪60年代 B:20世纪70年代 C:20世纪80年代 D:20世纪90年代 10．(红色字体为正确答案)下列哪一种能力不属于大学生社会实践能力（）。 A:信息整合能力 B:自我认识能力 C:人际交往能力 D:获得方法的能力 (44)下列各项不属于创业教育内容的是（）。 A:创业意识教育 B:创业知识教育 C:创业心理品质教育 D:创业安全教育 11．(红色字体为正确答案)根据实验教学的组织形式，实验教学可以分为三种类型，下列不属于这三种的是（）。 A:学生根据自己的兴趣和需要自选的实验 B:课程中的实验教学 C:学习操作性实验教学 D:单独开设的实验课程 12．(红色字体为正确答案)指导大学生社会实践活动，要注意几个问题，但不包括（）。 A:发挥学生的主体作用，避免“保姆式”的指导 B:调动全体学生的积极性，避免只有少数学生参加 C:发挥教师的示范作用，避免单纯“授业式”的指导 D:发挥教师的协调作用，避免“完全放手”的指导 13．(红色字体为正确答案)提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是()。 A:培根 B:夸美纽斯 C:赫尔巴特 D:赞可夫 14．(红色字体为正确答案)对实践教学性质比较准确地描述是（）。 A:认识活动 B:实践活动 C:有实践活动特点，但仍属于认识活动范畴 D:介于认识活动和实践活动之间 15．(红色字体为正确答案)案例教学中的师生是（）的关系。 A:对话 B:合作 C:平等 D:以上都对 16．(红色字体为正确答案)大学实践教学的内容体系，大体包括五大类型的实践教学，其中之一是（）。 A:课外实践教学 B:职业性实践教学 C:道德教育实践教学 D:环境保护实践教学 17．(红色字体为正确答案)培养方案的核心内容是（）。 A:课程设置 B:课程顺序 C:课时分配 D:学年编制和学周安排 18．(红色字体为正确答案)教师组织学生根据教材中给出的仪器药品、实验步骤独立完成实验的教学活动是（）。 A:观察性实验教学 B:独立操作性实验教学 C:学习操作性实验教学 D:设计性实验教学 19．(红色字体为正确答案)教学方法的设计观之一是（）。 A:道德观 B:科学观 C:思想观 D:系统观 20．(红色字体为正确答案)北京航空航天大学创业教育模式的侧重点是（）。 A:提高学生创业知识和技能 B:综合式创业 C:提高学生整体能力 D:以育人为中心 21．(红色字体为正确答案)关于英国大学的教学传统，下列论述不正确的是（）。 A:由牛津和剑桥大学所奠定的英国大学教学传统具有浓郁的人文教育理想 B:大学是一个“教学机构”和“和心灵的训练”的场所 C:大学要为农业、工业服务，为经济发展服务 D:目的在于培养具有“自由、公平、沉着、稳健和智能”生活习惯的绅士 22．(红色字体为正确答案)下列哪一