最新大学教学论试题（30题含答案）cgm.docVIP

最新大学教学论题库（含答案） 一、单选题 1．(红色字体为正确答案)学生学业评价的主要变量是（）或学习成果，其中包括某一学习阶段的学习成果、某一学期或某一学年的学习成果。 A:学习效率 B:学习动机 C:学习收获 D:学习原则 2．(红色字体为正确答案)下列哪一种能力不属于大学生社会实践能力（）。 A:信息整合能力 B:自我认识能力 C:人际交往能力 D:获得方法的能力 (44)下列各项不属于创业教育内容的是（）。 A:创业意识教育 B:创业知识教育 C:创业心理品质教育 D:创业安全教育 3．(红色字体为正确答案)实践教学的核心目标是（）。 A:提高大学生就业能力 B:培养大学生综合实践能力 C:改善大学生知识结构 D:提高大学生专业知识水平 4．(红色字体为正确答案)大学实践教学的特点之一是（）。 A:丰富性 B:人文性 C:科学性 D:艺术性 5．(红色字体为正确答案)信息以超媒体结构进行组织，可以方便地实现人机交互。这体现了多媒体技术的（）。 A:智能性 B:交互性 C:集成性 D:易扩展性 6．(红色字体为正确答案)案例教学中的师生是（）的关系。 A:对话 B:合作 C:平等 D:以上都对 7．(红色字体为正确答案)写于1852年的《大学的理想》一书反映了当时牛津大学的办学思想，其作者是（）。 A:纽曼 B:杜威 C:夸美纽斯 D:孔子 8．(红色字体为正确答案)不属于可行性原则所具备的条件是（）。 A:现实的主观条件 B:评价小组 C:现实的客观条件 D:时机 9．(红色字体为正确答案)大学课堂教学的讨论法，根据讨论的目的可分为两种类型，其中一个类型是（）。 A:互动性讨论 B:实验性讨论 C:知识性讨论 D:学习性讨论 10．(红色字体为正确答案)大学教学评价要遵循的原则有若干条，不包括下列各项中的（）。 A:方向性原则 B:教育性原则 C:科学性原则 D:艺术性原则 11．(红色字体为正确答案)1917年蔡元培执掌北大，由他主导的北大改革具有（）大学的烙印。 A:美国 B:英国 C:日本 D:德国 12．(红色字体为正确答案)教学评价应包括（）、依据、标准、方法及过程等。 A:目的 B:要求C:原则 D:理想 13．(红色字体为正确答案)大学生科技创新活动的形式之一是（）。 A:组织学生讨论社会热点问题 B:组织学生参加义务劳动 C:申报和完成学生科研项目和课题 D:组织学生学雷锋做好事 14．(红色字体为正确答案)从评价的内容来看，我国大学教学评价主要集中在六大方面，其中之一是（）。 A:评价大学学校领导办学和组织教学的效能 B:评价学校校园环境 C:评价学生来源与构成与学风 D:评价学校收费规范与否 15．(红色字体为正确答案)从评价的内容来看，我国大学教学评价主要集中在六大方面，其中之一是（）。 A:评价学校收费规范与否 B:评价学生来源与构成与学风 C:评价学校校园环境 D:评价学校教学运行机制的效率 16．(红色字体为正确答案)学生学业评论的功能之一是（）。 A:有助于把握学生的起点、选择教学策略 B:有助于区别优生和差生 C:有助于给学生排名提供依据 D:有助于学生考研率的提高 17．(红色字体为正确答案)对课程的定义方式的不同，代表着理解课程概念的角度不同，下列各项中属于理解角度之一的是（）。 A:课程即学科 B:课程即教科书 C:课程即上课 D:课程即学生兴趣 18．(红色字体为正确答案)学科课程也称分科课程，是一种主张以（）为中心来编定课程的课程理论。 A:学生经验 B:儿童兴趣 C:学科 D:社会问题 19．(红色字体为正确答案)（）型教学模式，即在某个学科教学中，大部分采用中文教学，选择部分内容用英文教学。 A:渗透型 B:交替型 C:示范型 D:混合型 20．(红色字体为正确答案)指导大学生社会实践活动，要注意几个问题，但不包括（）。 A:发挥学生的主体作用，避免“保姆式”的指导 B:调动全体学生的积极性，避免只有少数学生参加 C:发挥教师的示范作用，避免单纯“授业式”的指导 D:发挥教师的协调作用，避免“完全放手”的指导 21．(红色字体为正确答案)案例教学中的师生是（）的关系。 A:对话 B:合作 C:平等 D:以上都对 22．(红色字体为正确答案)案例教学最早运用在（）等教育领域。 A:教育学和心理学 B:人类学和文化学 C:法学和医学 D:哲学和社会学 23．(红色字体为正确答案)下列不属于双语教学类型的是（）。 A:全外型 B:半外型 C:中间型 D:混合型 24．(红色字体为正确答案)第二次世界大战之后，（）成为继德国之后世界大学发展的中心。 A:美国 B:英国 C:法国 D:西班牙 二、多选题 25．(红色字体为正确答案)属于大学实践教学活动的有()。 A：组织学生课外听