地理人教版八年级上册第二节土地资源 .pptVIP

思考： 你能说出图中显示的是哪种土地利用类型吗？;思考： 你能说出图中显示的是哪种土地利用类型吗？;思考： 你能说出图中显示的是哪种土地利用类型吗？;你能说出图中都有哪些土地利用类型吗？;第二节土地资源 P67;学习目标 知识与技能： 1、使学生了解土地资源的利用类型和我国土地资源的基本特征。 2、初步理解解我国土地资源分布差异的形成原因。 3、通过联系前面的气候、地形知识进行读图分析的过程，培养学生知识迁移的能力，并认识到自然环境各要素之间相互影响、相互作用的关系。 过程与方法： 1、从生活、生产实例出发，使学生了解合理利用土地资源的重要性、以及我国土地资源利用中存在的问题。 2、让学生通过思考、讨论等方法主动获取知识。;②工业用地;图3.7中国人均土地资源面积与部分国家的比较; 自主学习 1.在P69一段勾出：我国可持续发展的重要保证是什么？合理利用和保护土 地资源，成为我国可持续发展的重要保证。 2.在P69材料勾出：耕地后备资源？是指自然条件较好，但尚末被开垦的宜 耕土地，它是仅次于耕地的优质土地资源。全国耕地的最大潜在增 量不足800万公顷。 合作完成 P69活动 1.根据你的观察，家乡有哪些土地利用类型？ 2.参照图3.9查阅资料，绘制家乡土地利用构成的饼状图。 3.描述家乡土地利用类型的构成特点。;A;二、地区分布不均 P69 自主学习 1.读图3.10，看看我国土地利用类型的分布状况。 2.在P69—70勾出：我国主要土地利用类型分布很不__，①耕地和林地90%以上。分布在东部湿润、半湿润区，是我国农、林、渔业的主要分布区，土地利用程度很高。南方的耕地以__为主，北方耕地以__为主，林地分布在__区。 3.在P70一段勾出：②草地主要分布在西部干旱、半干旱区，主要用于__业。 ③难利用的土地主要分布在西部内陆，西部内陆土地利用程度较低 ; 合作完成 P7071活动 小组合作完成表3.1 ; 合作完成 P7071活动 小组合作完成表3.1 ;水土流失严重;三、合理利用每一寸土地 P71 自主学习 1.读图3.11，土地资源遭到的破坏有哪些？在P71一段勾出：耕地面积减少、质量下降等问题尤为突出。具体表现在：;②在农耕地区，加强农田基本建设和基本农田保护;自主学习 1在P73材料中勾出：我国耕地总面积已经逼近国家规定的18亿亩（即1.2亿公顷）红线 2.近年来我，我国正在逐步推行“万顷良田建设工程”，该工程主要是通过对水、 田、 路、 林、村进行综合整治，实施整村搬迁，增加耕地面积，提高耕地质 量，建成大面积连片的高标准农田，以实现农地集中，居住集中，用地集约， 效益集显的综合目标。;合作完成 P73—74活动 1.“土地专家门诊”： “耕地” 科 “处方”： a.制定法律法规，加强耕地的管理和保护 b.统一规划，加强农田基本建设和保护 c营造防护林 d治沙、治水、治盐碱等综合整治。;合作完成 P74活动 2.“土地专家规划”： 假如你是一名“土地规划师”，请你针对沙漠、雪山等难以利用的 土地，提出合理利用和保护的措施。 ;　　小结 　　第二节 土地资源 　　一、土地资源的利用 　　土地利用类型 　　我国土地资源特点 　　土地资源分布不均 土地分布地区 适合的产业 　　三、合理利用每一寸土地 　　土地问题 　　土地利用的基本国策; 学习检测 1.到目前为止，有利用价值的土地有（??? ）。 A.耕地、草地　B.林地、建筑用地　C.荒地、石山　D.沙漠、荒地 2.土地资源的叙述，正确的是(?????) A．高原的土地利用以耕地为主?????? B．平原的土地利用以草场为主???? C．我国土地资源丰富，类型较单一?? D．珍惜每寸土地是我国的基本国策?? 3.关于我国耕地与地形关系的叙述，正确的是(?????)??? A．耕地主要分布在东部的平原和丘陵地区???? B．青藏高原是我国重要的农耕区??????? C．高原地区没有耕地??????? D．江南丘陵地区耕地很少 作业：填充图P28—29