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最新大学教学论题库(含答案)
一、单选题
1.(红色字体为正确答案)下列不属于传统教学手段优点的是()。
A:功能强大
B:成本低廉
C:运用灵活
D:不影响师生情感交流
2.(红色字体为正确答案)下列各项不属于大学生科技创新活动主要特征的是()。
A:活动过程的创新性
B:被动和自主结合性
C:活动主体的活跃性
D:团队协作性
3.(红色字体为正确答案)自由教育与心灵训练,这是()大学教学的传统。
A:美国
B:德国
C:日本
D:英国
4.(红色字体为正确答案)班级授课制的优点之一是()。
A:有助于提高教学效率
B:有利于因材施教
C:有利于发挥学生的主动性
D:有利于女生在稳定的班风中学习
5.(红色字体为正确答案)根据教学需要,让学生通过活动来体验环境,体验人物心态,体验事物发展过程等,这是研究性教学中的()。
A:活动体验法
B:实验探究法
C:案例分析法
D:练习法
6.(红色字体为正确答案)在教师教学评价中,带有实质性和关键性的工作是()。
A:建立组织机构
B:教师自评
C:制订评价指标体系
D:设计评价方案
7.(红色字体为正确答案)采用大班上课、分组讨论和独立学习相结合的形式的是()。
A:凯勒制教学
B:小队教学
C:专题研讨
D:选科制
8.(红色字体为正确答案)下列属于大学教学中常用的研究性教学方法是()。
A:活动体验法
B:实验探究法
C:案例分析法
D:以上全对
9.(红色字体为正确答案)下列哪个阶段是整个教师教学评价过程的中心环节()。
A:准备阶段
B:实施阶段
C:结果的分析阶段
D:结果的处理阶段
10.(红色字体为正确答案)教师教学评价的实施阶段,有几个项工作要做,不包括()。
A:调查教师情绪
B:实施评价
C:收集评价信息
D:整理信息
11.(红色字体为正确答案)在案例教学中,教师要做到下列中的三项,不包括()。
A:认真备课
B:组织好课堂教学
C:汇总学生的意见带到班级去讨论
D:认真研习教材内容
12.(红色字体为正确答案)北京航空航天大学创业教育模式的侧重点是()。
A:提高学生创业知识和技能
B:综合式创业
C:提高学生整体能力
D:以育人为中心
13.(红色字体为正确答案)根据教学需要,让学生通过活动来体验环境,体验人物心态,体验事物发展过程等,这是研究性教学中的()。
A:活动体验法
B:实验探究法
C:案例分析法
D:练习法
14.(红色字体为正确答案)大学课堂教学的讨论法,根据讨论的目的可分为两种类型,其中一个类型是()。
A:互动性讨论
B:实验性讨论
C:知识性讨论
D:学习性讨论
(44)教学评价应包括()、依据、标准、方法及过程等。
A:目的
B:要求
C:原则
D:理想
15.(红色字体为正确答案)相比于传统教学,网络教学具有的优势之一是()。
A:打破了传统教学在时间和空间上的局限
B:可以使教师的水平得到快速的提高
C:可以让学生更加个性化地学习,以利于控制纪律
D:有利于师生更好地交流,实现对知识的理解
16.(红色字体为正确答案)“学习者必须服从于课程”所代表的课程本质观是()。
A:课程即经验
B:课程即活动
C:课程即学科
D:课程即生活
17.(红色字体为正确答案)高校中的“重科研、轻教研”的现象产生的主要原因是()。
A:高校教师没有足够的时间进行“教研”
B:高校科研与教研政策不均衡
C:教学质量方面的研究没有实践意义
D:当代大学课堂教学要求太高
(44)对于网络教学的描述,不正确的是()。
A:网络教学通过网络进行的教学
B:网络教学是开发利用网络知识和信息资源的过程
C:网络教学是对学习资源的开发、利用与再生
D:网络教学可以完全替代传统教学
18.(红色字体为正确答案)提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是()。
A:培根
B:夸美纽斯
C:赫尔巴特
D:赞可夫
19.(红色字体为正确答案)大学实践教学的特点之一是()。
A:艺术性
B:科学性
C:人文性
D:综合性
20.(红色字体为正确答案)1968年,美国学者杰克逊在其《课堂中的生活》一书中首次提出了()一词。
A:范例课程
B:隐性课程
C:综合课程
D:分科课程
21.(红色字体为正确答案)教师根据以往教学所掌握的学生学习本课程时所遇到的普遍性问题,或者在讲授过程中所遇到的新问题来组织课堂教学的方法,称之为()。
A:讲授法
B:讨论法
C:问题教学法
D:练习法
二、多选题
22.(红色字体为正确答案)在实习实训基地建设上,高校存在的误区是()。
A:重内轻外
B:重量轻质
C:重硬轻软
D:重文轻理
23.(红色字体为正确答案)我国高校网络教学资源有待于丰富,表现在()。
A:网络资源教育性不强
B:共享机制不健全
C:网络
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