最新大学教学论试题（30题含答案）bvj.docVIP

最新大学教学论题库（含答案） 一、单选题 1．(红色字体为正确答案)（）型双语教学模式是指交替使用中英文两种语言，或以中文为主，在理解中文的基础上适当用英文补充，或以英文为主，在教学的同时，适当辅以汉语解释或说明。 A:渗透型 B:交替型 C:示范型 D:混合型 2．(红色字体为正确答案)下列关于大学生社会实践活动描述不正确的是（）。 A:具有教学活动的属性 B:具有社会活动的属性 C:是联系学校教育和社会教育的纽带 D:是课堂教学的一种重要形式 3．(红色字体为正确答案)下列哪一项不属于校内实习实训基地建设应该遵循的原则（)。 A:先进性原则 B:开放性原则 C:客观性原则 D:适用性原则 4．(红色字体为正确答案)一些教师注意了怎样传授知识，却忽视学生在课堂情境中情感与人格的健康发展，还有一些教师注意了课件制作却忽视了师生、生生互动，其原因是忽略了教学方法设计中的（）。 A:整体观 B:学习观 C:科学观 D:方法观 5．(红色字体为正确答案)隐性课程的研究，可以追溯到美国教育家杜威提出的（）。 A:附带学习 B:附和学习 C:机械学习 D:有意义的学习 6．(红色字体为正确答案)多媒体技术除信息载体的多样化以外，还具有其他一些关键特征，不包括（）。 A:集成性 B:交互性 C:智能性 D:耐用性 7．(红色字体为正确答案)班级授课制的优点之一是（）。 A:有利于发挥学生的主动性 B:有利于女生在稳定的班风中学习 C:服务于发挥教师的主导作用 D:有利于因材施教 8．(红色字体为正确答案)班级授课制的优点之一是（）。 A:有利于因材施教 B:学生可与教师、同学进行多向交流，增加信息来源和教育影响源C:有利于发挥学生的主动性 D:有利于女生在稳定的班风中学习 9．(红色字体为正确答案)不属于研究性教学实施过程三个阶段的是（）。 A:确定研究性选题 B:搜集资料，分析研究选题，形成研究成果 C:总结评价 D:撰写研究报告 10．(红色字体为正确答案)先秦时期儒家教育思想的总结性著作（）主张“长善救失”，强调了在了解学生特点的基础上因材施教。 A:《大学》 B:《中庸》 C:《论语》 D:《学记》 11．(红色字体为正确答案)大学实验教学的基本要素有四个，下列不属于其中的是（）。 A:实验指导教师 B:学生 C:实验教学任务 D:相关学科的教科书 12．(红色字体为正确答案)关于大学实践教学对学生发展的意义，下列说法不正确的是（）。 A:实践教学可以改善大学生知识结构 B:有助于培养大学生自立意识和社会责任感 C:实践教学可以改善大学生知识结构 D:实践教学可以提高大学生政治思想水平 13．(红色字体为正确答案)由于考研导致了王军同学无暇顾及毕业论文，解决此问题的最有效的方法是（）。 A:明确毕业论文写作方法和规范 B:提前安排毕业论文指导工作C:加强指导教师队伍建设 D:强化过程管理与组织 14．(红色字体为正确答案)下列那些活动不属于大学实践教学（）。 A:组织社会调查 B:组织社区服务 C:进行考研辅导 D:科技竞赛辅导 15．(红色字体为正确答案)对实践教学性质比较准确地描述是（）。 A:认识活动 B:实践活动 C:有实践活动特点，但仍属于认识活动范畴 D:介于认识活动和实践活动之间 16．(红色字体为正确答案)相比于传统教学，网络教学具有的优势之一是（）。 A:可以让学生更加个性化地学习，以利于控制纪律 B:可以使教师的水平得到快速的提高 C:对于学生的评价更加公开化、公正化 D:有利于师生更好地交流，实现对知识的理解 17．(红色字体为正确答案)大学教学大纲编制的基本原则之一是（）。 A:要具有高度的科学性、思想性和实践性 B:坚持开放性和理论性 C:要具有启发性和艺术性 D:要循序渐进 18．(红色字体为正确答案)相比于传统教学，网络教学具有的优势之一是（）。 A:有利于师生更好地交流，实现对知识的理解 B:可以让学生更加个性化地学习，以利于控制纪律 C:可以使教师的水平得到快速的提高 D:有助推动“研究性学习”模式的推广 19．(红色字体为正确答案)班级授课的基本特点之一是（）。 A:以班为单位由教师同时对整个班级进行教学 B:有利于发挥每个班主任的作用 C:有利于实现因材施教 D:容易维护课堂纪律，提高教学质量 20．(红色字体为正确答案)下列关于实习实训基地建设误区描述不正确的是（）。 A:重内轻外 B:重量轻质 C:重硬轻软 D:重文轻理 21．(红色字体为正确答案)自由教育与心灵训练，这是（）大学教学的传统。 A:美国 B:德国 C:日本 D:英国 22．(红色字体为正确答案)高质量的教学案例的特征有（）。 A:描述了一个当代教育教学真实典型的故事 B:利用现有的法律法规能够清晰说清 C:有充分的与决策