浅谈如何打造初中思想品德课高效课堂---姚祥峰论文.docVIP

浅谈如何打造初中思想品德课高效课堂 内容摘要： 关键词： 新时代对思想品德课教师提出了更新更高的要求，教师必须内修素质，外树形象，努力打造高效课堂，让课堂真正成为学生成长的殿堂。笔者认为要打造高效课堂，必须做好五个方面的工作。 以生为本，了解学情是打造高效课堂的前提条件。 过去在备课时往往较多地考虑自己怎么上这堂课，而很少站在学生的角度来考虑怎么学习这堂课。这必然使得自己在上课时总是沿着自己设计的教学思路去“引导”学生，忽视了学生自己去学习、领悟和感受的过程，必然出现“满堂灌”的现象。此种模式不当大大降低教学效果，更与新课改的要求格格不入。要改变此种状况,要求我们教师在课前必须充分了解学情，根据学情来设计教案。 首先，要了解学生的知识结构状况，根据学生的个别差异，分层设计,提出不同的要求：对学习成绩优异的学生，在要求其牢固掌握基础知识的基础上，适当深化，把知识转变为能力，并加强综合训练；对学习成绩一般的学生，要重抓基础知识，确保基本知识过关,在基本训练上下功夫，让学生在理解的基础上记忆；对学习成绩较差的学生，则适当降低要求，从基本概念入手，扎扎实实抓好基础知识，保持学生对学习的热情。通过全面分析学生的差异,并进行合理分组，充分发挥小组学习的优势，增强学生的合作意识,提高学习效率。 其次，从学生兴趣和爱好出发，选取材料，设计教案。常言道“兴趣是最好的老师”，每个人都愿意做有兴趣的，