多媒体与多媒体教学.PPT

第七章 多媒体教学软件设计 ——主要内容 7.1多媒体软件设计概述 7.2图形图像素材的制作 7.3视听媒体素材的制作 7.4教学动画材料的设计 7.5教学软件的应用设计 7.1多媒体软件设计概述 7.1.1多媒体教学软件的概念 7.1.2 多媒体教学软件开发过程 7.1.3 多媒体教学软件设计原则 7.1.1多媒体教学软件的概念 1．多媒体与多媒体教学 多媒体技术：以计算机为核心，交互地综合处理文本、图形、图像、视频、活动视频和动画等多种媒体信息，并通过计算机进行有效控制，使这些信息建立逻辑连接，以表现出更加丰富、更加复杂信息的信息技术和方法。 多媒体教学：在教学过程中，根据教学目标和教学对象的特点，通过教学设计，合理选择和运用现代教学媒体，并与传统教学手段有机组合，共同参与教学全过程，以多种媒体信息作用于学生，形成合理的教学过程结构，达到最优化的教学效果。 7.1.1多媒体教学软件的概念 1．多媒体与多媒体教学 与传统教育方式相比，多媒体教学具有明显的优势： （1）多媒体教学使教学方式形象生动，更加有利于培养学生的思维能力、想象能力和创造能力。 （2）采用多媒体教学技术，使教师与学生教学相互交流增强，并且能够发挥学生学习主体的积极性。 （3）多媒体教学信息量大，有效提高了教学效率。 7.1.1多媒体教学软件的概念 2．多媒体教学软件 教学软件泛指各种媒体化学习材料及相关的使用说明资料，如计算机辅助教学程序、教学音像带、教学投影片、幻灯片、电子讲稿等。 根据内容相关性，教学软件可分为： 内容特定的教学软件：根据具体课程内容而设计的软件，有明确的教学目标。 内容有关的教学软件：如电子读物、电子百科。 内容自由的教学软件：如电子通讯软件、数据库管理系统、文字处理工具等用于支持学习活动的工具性软件。 7.1.2 多媒体教学软件开发过程 7.1.3 多媒体教学软件设计原则 1．教育性原则 2．科学性原则 3．交互性原则 4．实用性原则 5．启发性原则 6．辅助性原则 7.2图形图像素材的制作 7.2.1图形图像编辑基础 7.2.2图形图像素材的采集 7.2.3图形图像素材的制作 7.2.1图形图像编辑基础 1．图形图像的基本概念 计算机中显示的图形一般可以分为两大类： 矢量图：图像 位图：图形 矢量图 矢量图是通过数学计算画图。可以认为是一种数字图像，它是通过一组指令集来描述的，这些指令描述了一幅图的所有直线、曲线、矩形、圆、圆弧等的位置坐标、大小、形状等参数，经过运算处理后产生图形 矢量图形文件体积一般较小，占用磁盘空间少。矢量图形最大的优点是无论放大、缩小或旋转等不会失真。 矢量图形的缺点是不易制作色调丰富或色彩变化太多的图像，而绘出来的图像不是很逼真，同时也不易在不同的软件间交换文件 位图 位图图像又称为光栅图，是由许多像素组合而成的平面点阵图 其中每个像素的颜色、亮度等属性是用一组二进制像素值来表示的。 像素是计算机图形与图像中能被单独处理的最小基本单元。 位图的优点是可以表达复杂的色彩，图像效果好；不过放大以后会失真，体积较大，占用的磁盘空间较多。 7.2.2图形图像素材的采集 1．图形的采集 （1）软件绘制图形 （2）数字化仪绘制图形 （3）光笔绘制图形 2．图像的采集 （1）扫描仪扫描 （2）数码相机拍摄 （3）绘图板输入 （4）从屏幕或视频中捕捉 （5）光盘、网络等资源库 （6）软件创作 7.2.3图形图像素材的制作 （一）Photoshop工作界面 （二）图像的选取与编辑 （三）图像效果设计与制作 （一）Photoshop工作界面 （二）图像的选取与编辑 套索工具抠图 （三）图像效果设计与制作 1．应用图层和滤镜处理图像 2．应用滤镜制作文字特效 1．应用图层和滤镜处理图像 2．应用滤镜制作文字特效 7.3视听媒体素材的制作 7.3.1常见的视音频文件格式 7.3.2音频媒体素材的采集 7.3.3音频媒体素材的编辑 7.3.4视频媒体素材的采集 7.3.5视频媒体素材的编辑 7.3.1常见的视音频文件格式 音频媒体常用文件格式 常见的视频媒体文件格式 音频媒体常用文件格式 1．声音文件 WAV格式（扩展名.WAV） MPEG-3格式（扩展名.MP3） RealAudio格式（扩展名.RA/.RM/.RAM） Windows Media（扩展名.WMA/.ASF） 2．MIDI文件 3．CD音频（.CDA） 常见的视频媒体文件格式 AVI文件（扩展名.AVI） QuickTime文件（扩展名.MOV/.QT） MPEG文件（扩展名.MPEG/.MPG/.DAT/.VOB） Real