中小学生庆祝教师节演讲稿范文与中小学生暑假学习计划合集.docVIP

中小学生庆祝教师节演讲稿范文与中小学生暑假学习计划合集.doc

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中小学生庆祝教师节演讲稿范文 “师者,所以传道、授业,解惑也。”这是韩愈对老师的解释。“依法治教、 爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表”这是 一名合格的老师需要做到的职业道德规范。 但怎样的老师才是一名真正优秀的老师呢?毕竟合格不等于优秀,从合格到优秀 还有一段很长的距离需要去跨越,他们两者之间的桥梁又在哪里?我不止千百次问自 己,只到有一天,她在不经意间说得一句话,我让懂得了路原来在这里! 她说得是:“你想让我们孩子的老师怎么样,你就得怎么样?”只有短短的一句 话,却在那一瞬间触动了我的心! 是啊! “老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”同理,对待学生我们又何 尝不应如此!她是在无意间这么说的,在平时她也在无意间就这么做了! 随着手机、小灵通、网络等通讯工具的普及,家校沟通的途径也就多了起来,一 般人手机的通讯录中,是亲戚朋友的号码多,而在她的手机上却总是存着班里学生的 联系电话并随时更新。用她的话说,大部分家长都是希望知道自己的孩子在学校的表 现情况的,我记在手机上,就可以随时的和家长联系,因为家长并不想在孩子犯了错 之后再接到老师的电话,更想知道孩子在学校里的其它表现。于是,大到孩子的安 全,小到孩子的点滴进步,她都会打个电话或发条短信,与家长的沟通多了,家校的 合力提高了,我们家的电话费也就多了,但看到她班孩子的精神头更足了,我也就只 能无所谓了!因为,我们希望将来自己孩子的老师也能这么做! 擦窗台、排桌子、拖地等等这些在中高年级,完全可以由学生做的事情,但对于 一年级的孩子来说,不是不能做,只是真的有点难为他们,尤其是刚刚升入小学的他 们,在家都是宝,很少有家长舍得让孩子做点家务活,在家是这样,在学校又何尝不 想这样呢?于是一年级的任课老师,尤其是班主任老师们比其它年级的老师便多了份 额外的工作量一一打扫卫生,不仅仅是周四要打扫,除了周五,每天下午放学后,只 要你从一年级教室门前走过,你肯定会看到她们忙碌的身影,她也是这忙碌中的一 员,很多很多次,要回家时,我都是直接去教室找她,有时还得当当义工,帮着排排 桌子、拖拖地,几次之后,我就在想,等我们孩子上学时,会不会也遇到这样的老师 呢?同时也更真切的感受到: 当一年级的班主任老师真不容易,而她却没有一句怨言。 当你把讲桌前的每个学生都看成是自己的孩子时,你会发现,每个学生都是那么 的优秀,他们每天都在用属于他们自己的方式快乐的进步着,当每个学生都不再是N 分之一,而是百分之百时,我们就已经踏上从合格教师到优秀老师之间那条桥梁。 中小学生暑假学习计划 小学生暑假学习计划 为了我的学习着想,我决定定制暑假学习计划: 1。八点一八点半起床(中间洗脸刷牙等) 2。八点半一九点早餐时间 3。九点一九点半看书(因为早上读书看书对记忆力有好处哦!) 4。九点半一十点写暑假作业 5。十点一十一点看课外书,辅导书,练琴 6。H 点一H 点半看电视(注意: 要养成好习惯!距离哦) 7。十一点半到十二点半帮妈妈干活(包括吃中餐) 高中生暑假学习计划: 这个暑假是高中的最后一个暑假,对即将升高三的学生来讲,这五十多天可以说 是时间宝贵,必须做好计划,找到最适合的学习方法提高成绩。为得到较好的高三复 习效果,必须在放假之初就为自己精心制订详细的学习计划和作息安排。 不同时段学法各异 对高二学生而言,这个假期是高中最后一个长假期,高中课程、内容已基本学 完,为迎接高三的全面复习。可以自主学习、自己安排,如果把假期学习时间安排得 太零散,感觉挺可惜。根据自己的实际情况,按时段安排学习内容。 早上精力比较充沛,学习效率最高,适合进行集中训练。利用整块的时间,主要 进行套题训练(高考题),要求所有科目都要在规定的时间内完成,不断熟悉高考状 态。 长时间的学习容易疲劳,必须穿插一些调整和休息的时间。在这段零散的时间 里,可以念念单词、看看基础知识,不必强迫记忆,熟悉熟悉即可。 晚上的学习,主要针对白天各科学习中遇到的问题,对照标准答案和笔记逐一解 决、分析,适当总结梳理,写出高考试题特点,类型。 不同学科各有妙招 语文学科,建议大家要注意基础知识的储备整理,包括字音、字形、成语等, “要想得高分,高考语文试卷的前四道选择题是不能失分的”;文言文的18个虚词 必须要熟练掌握,每个意思还应记住几个例句。假期做套题时,每个作文题目都要认 真思考,可以简单列出提纲,从每个角度联想出相关的事例及名言。 英语学科,每天都要保证做2-3篇阅读,培养语感。复习前四册英语书的词汇, 一个好办法就是,先背一个单元单词,再听对应的课文,单词记得快而且听力也有提 高。如果还有时间,建议大家多阅读或朗读课文。 理科学习,要重视平时出错的题目,往往能暴露出学习中的问题,要认真分析原 因。如果是

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