中小学教师职业道德规范心得体会范文与中小学教师自我评价范文合集.docVIP

中小学教师职业道德规范心得体会范文与中小学教师自我评价范文合 中小学教师职业道德规范心得体会范文 中小学教师职业道德规范心得体会范文 学校组织了师德学习，虽然学习时间不是很多，但是从学习中我还是知道了自己 还有很多不足的地方，和其他教师相比还有很大差距，他们的自信、风采是我望尘莫 及的，他们的敬业精神更是值得我学习的。 1、 爱岗敬业。首先，要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。我们选择了教 育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。尽心尽责地 完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努 力学习，不断进取。作为新时期的教师，我们必须知道爱生是立业之本，读书是立生 之本，每一位教师都要爱读书、读好书，我们的学习是为了更好的肩负起我们的责 任，学习的目的是为了更好的生活。教育要让学生终身受益，而不是丧失学习兴趣。 我们只有从内心爱上这份职业，才不会叫苦叫累，学习让我明白了，作为一名教师， 我们要甘为人梯、乐于奉献、静下心来教书、潜下心来育人。 2、 尊重、关爱每一位学生学生。每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。我 们要与学生平等相待，不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了，学生得 到老师的尊重了，他们才会尊重老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。用师爱 铸就崇高的师魂，在教育中要做到严中有爱、爱中有严，如果我们把学生当成天使， 那么我们就生活在天堂，相反，我们就会觉得自己生活在地狱。 3、 以身作则。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教 师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。因此，教师一定 要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到，坚持严于律 己。教师要知道教育是一朵云吹动另一朵云，一棵树摇动另一棵树，一个心灵感动另 一个心灵。我们要学会喜欢学生，喜欢和他们在一起，这样才可以发现他们的优点， 我觉得身临其境才是最好的教育。 以上就是我对《中小学教师职业道德规范》的一些想法，有不足之处，请给予批 评指出。 中小学教师自我评价范文 中小学教师自我评价范文 （一） 我叫张**，**区第x中学劳技课教师，90年以优异的成绩考入**师范高等专科 学校地理系，在校期间连年被评为优秀学生干部，92年专科毕业，同年年初分配到** 区第五中学任教来到第五中学担任地理课，并担任班主任工作，中小学教师自我评价 范文。当时那个班级是二年连续更换四位班主任的差班，工作中我克服了重重困难， 大胆改革，重选班级干部，带领学生积极与科任老师密切配合，团结协作，同时也得 到校领导的大力支持与帮助，班级学习成绩各纪律都得到一定的提高。 92 — 95年任班主任工作，96年任初二地理，96年7月至97年7月任初一地 理，97年9月一98年7月任初二地理，98年7月一99年7月初一地理，99年9月一 **年7月初二地理，林年7月至年底因工作需要教初一初二两个学年的劳技课。 97年一98年在**省优秀教育成果评奖中，论文《******》获省科研二等奖。 99年在**区说、做、评大赛中荣获指导教师二等奖 林年7月在市第二届师生自制教具展评活动中以《林》获三等奖 99年制作的《林》在林区第五届教具展览中获二等奖 1995年以优异成绩考入省教育学院数字系本科，99年毕业。 思想积极，要求进步，拥护中国共产党领导，爱岗敬业，无私奉献。92年任教 以来，一直以爱国心，事业心，责任心“三心”为动力，全身心投入教育教学工作， 以良好的师德形象，独具特色的教育教学方法，在广大师生中臝得了良好的声誉。 工作中我不断钻研科学育人的方法，探索教育规律，以不怕苦累的实际行动感召 学生，以朴实端庄的人民教师形象教育学生，做到了为人师表，修德修才。 教育工作中，我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学 质量的教学三环节，面对有限的课时，我以改革精神探索提高教学效率的科学方法， 激发学生自觉参与学习的意识，最大限度地提高单位时间里的教学效益。把提高教学 效益当作首要任务，把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学 质量的教学三环节。课前精备，是指上课前把功夫下在深入钻研教材，广泛搜集有关 资料，精心设计课堂结构及教学方法上，特别是认真研究怎样“用最节省的时间、最 简洁的方法让学生掌握最多的知识，并促使学生最快地转化为能力”。课上精讲，是 指在课堂教学中，集中时间，集中精力，讲清教材的重点、难点、疑点、能力点、思 路和规律，激活课堂气氛，教得生动，学得主动，充分发挥课堂潜在功能。课后精 练，是指在课后作业的安排上，本着质量高，数量少，内容精，方法活，形式多样， 针对性强的要求，精心设计，合理分配，严格控制作业数量。 先后担任三年时间班主任工作