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中小学教育管理干部考核精选试题及答案 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题H要求的，清将其代码填写在题后的括号内。错选、多选 或未选均无分。 下列内容，不属于教育人员管理的是（A ） 教师对学生的管理 校长和教师的自我管理 学校领导班子、教师集体中成员之间的相互管理 教育行政部门对校长和教师的管理 下列关于校长地位的描述中，不正确的一项是（B ） 校长是学校行政领导的中心 B.校长是学校的唯一决策者 C.校长是学校的法人代表 D.校长处于学校工作的指挥地位 下列属于校长职权范围的是（D ） A.教育改革自主权B.人事权 C.经费支配权D.以上三项都是 “熟悉教育学科、心理学科、管理学科的基本理论，能A觉按照教育和管理规律管理学校，成为教育和 管理的行家”，这属于校长任职资格中的（B ） A.思想素质要求 B.岗位知识要求 C.岗位能力要求 D.身心健康要求 后备校长的数量与现职校长的数量维持在适当比例，有利于校长人员的遴选。一般认为，后备校长与现 职校长的合适比例为（C ） A.1:2B.1.5:1 C.l:1.5 D.2:l 按照管理权限，由国家法定机关按照一定的标准和程序，直接任命校长的制度是（A ） A.委任制 B.考任制 C.招聘制 D.综合制 教育行政部门为解决某些地区教育发展与师资严重不足的矛盾，聘用一部分适合任教的公民到学校任教 的制度，属于教师任用制度中的（C ） A.派用制B.聘任制 C.代用制D.选拔制 自我管理的发展一般要经过四个阶段，其中“自己管理自己已经成为个体生活方式的一个组成部分，一 种自动化倾向”，这说明个体处于自我管理的下列哪个阶段（D ） A.感受他人管理的阶段B.认同他人管理的阶段 C.产生自我管理意识的阶段D.形成自我管理能力和习惯的阶段 学生常规管理的基本特征是它的（D实践性 ） A.科学性B.教育性 C.纪律性D.实践性 班级管理有很多模式，其中“班级干部已成为班集体的组织核心，班级管理的决策是在班主任指导下， 通过班干部组织同学讨论做出并得到认同”，这种模式属于（C ） A.命令式。B.简单联系式。 C.民主平等式。D.多向联系式。 下列关于学校教学计划的叙述中，正确的一项是（C ） 制定学校教学计划应巾校长一人完成 学校教学计划要保持长时间稳定，五年之内不得修改 学校教学工作计划应保持整体协调一致 学校教学工作计划的制定不需要考虑学校的教学设备条件 教学质量分析有很多的方法，其中了解本校毕业生在高一级学校学习或者在工作岗位上的表现，从而对 本校教育教学质量进行分析评价的方法为（D ） A.定性分析B.定量分析 C.因果分析D.追踪分析 工作要实事求是，不搞“花架子”，防止形式主义，这符合徳育管理的（B ） A.科学性原则B.实效性原则 C.方向性原则D.教育性原则 根据上年收入和支出情况，考虑增减因素，适当进行调整和测算收入和支出的方法是（B.基数法） A.定额法B.基数法 C.推算法D.估值法 中小学德育评价方法包括集体评议法、调查法、定量分析法和（D ） A.质量评估法B.权重评分法 C.质性访谈法D.过程分析法 依照我国目前学校经费资金来源的现状，属于预算外收入的是（D ） A.中、小学学杂赀收入B.教育事业费 C.教育费附加D.勤工俭学收入 中小学的学籍管理属于（A ） A.教务工作B.徳育工作 C.总务工作D.教科研工作 安排徳育内容要具体，强调一个“小”字；要贴近实际，讲究一个“近”字，这符合徳育内容管理改 革的（B ） A.规范化原则B.科学化原则 C.序列化原则D.系统化原则 学校体育的根本目标是（B ） A.传授体育知识和技能 B.增强学生体质 C.卫生保健 D.培养运动员 组织学校卫生工作，应坚持（D ） A.以安全卫生为主 B.以安全保健为主 C.以自我保健为主 D.以预防保健为主 22.组织作用23.实绩24.业务25.自我意识26.班主任27.时间标准28.徳育内容问题29.以普及为主30.效益性 原则 名词解释答 二、 填空题（本大题共10小题，每空1分，共10分） 请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。 教育事业的特点包括非权力性、非营利性、专业性和_教育性 。 校长的作用包括代表作用、引导作用、 、协调作用和教育作用。 校长的考核包括徳、能、勤、绩四个方面，以考核 为主。 上级对教师的考核，一般采用两种形式。一种是行政为主的形式，另一种是 为主的形式。 是人的自我教育和自我管理的前提和手段。 是班集体的组织者、教育者和指导者，是学校领导者实施教育、教学工作的得力助手。 TOC \o 1-5 \h \z 教学工作质量检查分析的标准包括工作质量标准、教学效果标准