体验式教学模式在羽毛球教学的运用.docxVIP

　　摘要羽毛球运动在社会上广泛开展,深受广大青少年群体的喜爱。 　　该文在介绍体验式教学模式相关概念的基础之上,提出羽毛球体验式教学模式的构想,并且以羽毛球高远球为例进行体验式教学法实践,以期可以更好地提高羽毛球教学质量。 　　关键词体验式教学;羽毛球教学;理论;实践近年来,羽毛球运动在社会广泛开展,深受广大青少年群体的喜爱,然而由于教学时间较短且教学方法落后,从而使得学生难以顺利理解和掌握羽毛球基本技战术。 　　在羽毛球教学实践中,教师不能还停留于如何将自己的经验知识传输给学生,而应该是让学生通过亲自经历而得出实践经验,并且加以整合和领悟,再主动地向教师进行针对性的知识索取,最终将相关羽毛球技术掌握并熟练运用。 　　该文将在介绍体验式教学模式相关概念的基础之上,进而提出羽毛球体验式教学模式的构想,以期可以更好地提高羽毛球教学质量。 　　1体验式教学模式概念解读最早的体验概念出现在心理学学科以及哲学学科中,后被借用于体育学科而产生体育体验式教学模式。 　　体验式教学模式通常指的是为了实现特定的体育教学目标,从体育教学需要出发,创设与体育教学内容相符合的具体教学场景,引导学生通过亲自实践而引发情感体验,进而帮助他们准确地理解体育教学内容,更好地促进学生的全面发展。 　　在羽毛球训练中开展体验式教学,是指在羽毛球互动教学过程中从感官—情感—思考—行动—关联5个环节科学设计