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- 2019-04-27 发布于江苏
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高中思想政治必修1《经济生活》第二单元《投资与创业》第六课《投资的选择》第二框《股票、债券和保险》说课设计 课程体系与本课地位 本课课程标准的基本要求 教育教学目标 知识目标 识记:股票的含义、特点;债券的含义、种类、特 点;商业保险的含义、种类、特点。 理解:股票、债券、保险等各投资方式在国民经济 建设和个人生活中的意义。 运用:根据储蓄、股票、债券、保险各自的特点, 安排一项综合投资计划。? 教育教学目标 教育教学目标 教学重点 股票的性质、特点、及收入来源。 债券的含义、种类及其与股票的异同 保险的含义、分类、作用和功能。 教学策略 生活化,让事实说话; 给时间,让学生看书读书; 伸出手,帮助学生整理知识; 讲方法,给学生多思考探究; 说准确,用有效知识武装学生; 松开手,指导学生开展活动; 多微笑,给学生以自信自豪。 学习方法 自主学习:要求学生学会自学,能够在课堂教学之前对教学内容有一定了解和思考。 合作学习:在课前、课中、课后始终坚持小组合作学习,培养协作精神和能力。 探究学习:能够结合教学内容进行一定的探索研究和延伸,设计投资方案和建议等。 教学理念 四个紧贴:紧贴时代、紧贴社会 紧贴生活、紧贴学生 三个重视:重视实效、重视活动、重视探究 两个互动:
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