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中班上学期工作总结范文 实验班一个学期的学习游戏生活过去了，在这一段时 间里，我们班四位老师以最大的热情和干劲投入到各项工 作，团结协作、配合默契，安全、有效地完成了保教任务。 我们和孩子们协同家长朋友们在一起，其乐融融，像个大 家庭，愉快的度过了国庆、中秋、元旦、圣诞等节日。同 时，按照《纲要》要求，完善了幼儿一日活动各个环节， 丰富了幼儿的活动环境。在此，我对本学期工作进行总结， 以使下阶段的工作得到更多启发和提高。 一。按照瑞吉欧教育的要求为幼儿创造最佳的活动 环境 新纲要明确指出，环境是重要的教育资源，应通过环 境的创设和利用，有效的促进幼儿的发展.这也是瑞吉欧 教育所倡导的。班级环境是幼儿生活学习游戏的主要场所， 我们也深知环境对幼儿身心和谐发展所起的重要作用。因 此，我们在学习其他幼儿园的经验，精读理论专著之后， 创设了开放性的游戏环境，我们注重两个方面的建设：一 是开放性的物理环境，既游戏空间、时间及玩具材料对幼 儿来说是开放的。二是开放的心理环境。在瑞吉欧的教育 理念中，非常强调各种关系的维护，活动中的同伴关系、 师生关系是平等的、互动的、和谐的，人际关系是开放的， 其中也包含教师与家长之间的关系。 环境的创设注意以幼儿为主，把幼儿的兴趣、需要和 发展放在第一位，并鼓励幼儿动口、动手、动脑参与环境 创设。如：我班走廊我是全勤好宝宝、每天进步一点点， 从小养成好习惯两个栏目，就是由家长和幼儿参与的，激 励孩子进步的，且深受家长、孩子喜爱的会说话的墙 我们实验班的另一个特点就是用艺术解读、释放幼儿 思维、情感。而且我们班幼儿对绘画、做手工的兴趣也很 大，为此，我们为孩子们制订了绘本、开辟出自由墙、展 示墙，让孩子们在活动后还能欣赏自己和伙伴们的作品， 这一做法不但孩子们喜欢，家长更认可。 我们班最重要的环境创设，就属创设与项目课程相适 应的环境了。本学期我们共进行了两个项目课程__秋叶 和高高兴兴过新年为给孩子们创设好的教育环境，我 们几位老师心往一处想、劲儿往一处使，从墙壁到窗台再 到房顶空间，都做到了与主题相适应，孩子们身在其中非 常快乐，得到了较好的发展。 二。稳定孩子抓班级常规 虽然有了园领导和我们班老师共同创造的良好的育人 环境，但是没有好的常规教育，对孩子的成长是不利的。 我们班是一个新中班，孩子大都是没入过幼儿园的，而且 大都是在家中溺爱成性的。开始的时候，我们老师每天的 嗓子是哑的、腰是酸的，等孩子们认可了我们，不哭了， 却一个个都变成了小老虎，厉害的了不得，什么都不怕， 什么都敢做，都显现出了较强自我意识，每天班里被弄的 都像刚打过仗的一样，存在很大的安全隐患。我知道这是 我们该抓常规教育的时候了。我们通过言传身教，专栏、 故事、音乐等各种手段对孩子进行教育、熏陶，一段时间 下来，我们的孩子做什么事情都井井有条了，听到什么音 乐就知道做什么事情了，已经能够做到在生活、学习中， 遵守一定的秩序，懂得了自我保护和关爱他人。我们由衷 的感到欣慰。 三。搞好教育教学活动 良好的工作态度 我们在做每一个项目课程时都抱以认真的态度，从环 境创设到组织活动再到远足参访，我们几位老师都履行先 开会商量，请示领导、请教有经验的老师之后才去实施。 一旦确立了目标几位老师就不记时间、忘我的工作，直到 工作完成。例如10月1 4日黄英霞老师中午值班，下午加 班弄我是全勤好宝宝专栏，直到弄完才下班；10月24日 王芹老师中午值班，下午打印孩子的生日照片，直到晚上 和其他老师一起下班；10月28日中午刘老师和我，抽孩子 中午午休时间装饰活动室房顶，等等等等，很多个日曰夜 夜，我们很晚才回家，周末加班弄资料，深夜起床找图片 总之，班里换环境、换栏目、运动会、弄绘本，只要有活 动，我们都可以不回家、或晚回家，因为我们彼此都明白， 只有自己多做一点，其他老师就会多休息一会，班级工作 才会更好一点，孩子才会得到更好的发展。我们原则上有 分工，但遇到大事活动，对外开放，我们从不分你我，都 是为了孩子们，同是为了幼儿园、班集体。运动会我们共 同出谋划策；开放日我们同心协力；黄老师、刘老师公开 课比赛，我和王老师为他们指导教案，倾听她们的讲课， 为她们提出忠肯的建议。而黄老师和刘老师也全力发挥她 们大学生运用计算机的强势，每月按时出版我们的月刊 《小脚丫》，刊物深受家长的喜爱和领导的好评。 务实的工作作风 我们积极配合幼儿园各项工作，运动会上我班的《我 来学姚明》、元旦联欢会的舞蹈《去郊游》，以及对家长的 半曰开放活动，都受到了家长的好评。本学期我们还为庞 XX、王XX两位小朋友开了生日会，从会场的布置、活动的 环节以及具体小活动在什么时间、地点进行，我们都进行 了认真计划，并把制定的计划书，提供给家长，最后确定 执行方案。此外，我们为