高考复习方案二轮（全国新课标文数）备考方法策略：方法篇 1例谈用必要条件解高考题.docVIP

例谈用必要条件解高考题 题1 (2016年高考全国卷文科第12题)若函数在上单调递增，则的取值范围是( ) A． B． C． D． 解法1 C．题设即对恒成立，即也即对恒成立. 设，得对恒成立. 又设函数，其图象是开口向下的抛物线的一部分，所以，所以题意即，解得． 得所求的取值范围是． 解法2 C．由解法1得，题意即对恒成立. = 1 \* GB3 ①当时，不等式恒成立. = 2 \* GB3 ②当时，即恒成立.由在上单调递增，所以，得. = 3 \* GB3 ③当时，即恒成立.由在上单调递增，所以 ，得． 综上所述可得，．得所求的取值范围是． 解法3 C．题设即对恒成立，取，得.由此可排除选项A,B,D，所以选C. 解法4 C．题设即对恒成立. 当时，.说明不满足题意. 由此可排除选项A,B,D，所以选C. 注 解法3,4均是用必要条件解题，很简洁！ 题2 (2016年高考浙江卷理科第13题)设数列的前项和为.若，，N*，则 ， . 解 1,121.由，可解得. 再由，两式相减得, . 又因为，所以，N*). 还可验证N*)满足所有的题设，所以数列的通项公式是N*). 进而可得. 题3 (2016年高考全国卷I文科第17题)已知是公差为3的等差数列，数列满足． （1）求的通项公式； （2）求的前n项和． 解 （1）在中选，得，即． 又因为是公差为3的等差数列，所以． 再得即，进而可求得N*). 还可验证N*)，满足所有的题设. 所以所求数列的通项公式是． （2）在（1）的解答中已得. 所以数列的前项和． 题4 (2016年高考山东卷理科第18题即文科第19题)已知数列的前项和，是等差数列，且 （1）求数列的通项公式； （2）令求数列的前项和. 解 (1)由题意知，当n≥2时，an＝Sn－Sn－1＝6n＋5. 又因为a1＝S1＝11，所以an＝6n＋5N*). 设等差数列{bn}的公差为d. 可得eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(a1＝b1＋b2，,a2＝b2＋b3，))即eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(11＝2b1＋d,17＝2b1＋3d，))解得eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(b1＝4，,d＝3，))所以bn＝3n＋1. 还可验证bn＝3n＋1N*)满足N*)，所以所求数列的通项公式是bn＝3n＋1. (2)由(1)的解答，可得cn＝eq \f(（6n＋6）n＋1,（3n＋3）n)＝3(n＋1)·2n＋1. 又由Tn＝c1＋c2＋…＋cn，得 Tn＝3×[2×22＋3×23＋…＋(n＋1)×2n＋1] 2Tn＝3×[2×23＋3×24＋…＋(n＋1)×2n＋2] 把它们相减，得 －Tn＝3×[2×22＋23＋24＋…＋2n＋1－(n＋1)×2n＋2] ＝3×[4＋eq \f(4×（1－2n）,1－2)－(n＋1)×2n＋2] ＝－3n·2n＋2 所以Tn＝3n·2n＋2. 注 解答这4道高考题时均运用了“特殊与一般思想”.