临床医学专业留学生内科见习带教的实践与思考.docVIP

临床医学专业留学生内科见习带教的实 践与思考 宵洁冯素玲罗颖嘉马丽萍 中山大学孙逸仙纪念医院 摘要： 临床医学专业(Bachelor of MedicineBachelor of Surgery, MBBS)留学生规 模越来越大，提高教学质量，改进教学方法和评价体系是医学教育中的重要一 环。以中山大学孙逸仙纪念医院内科见习带教为例，总结带教经验，为今后 MBBS留学生教学工作提供参考。 关键词： 临床医学专业;留学生;内科学;教学方法; 近年来，随着教育国际化的不断推进，我国留学生规模越来越大，中山大学留 学生人数也不断增加。留学生来自于不同的国家及地区，与我国学生在生活习 惯、文化、性格及思维方式上都有很大的差异U1。如何进一步提高留学生教学 水平，是目前教学活动中亟待解决的关键问题。 我院非常注重MBBS教学工作，并在多年的教学活动屮积累丫丰富的经验。近3 年，笔者参与了 MBBS留学生诊断实践课及内科见习带教工作，为探索提高教学 质量的有效途径，现结合教学中的体会和思考，对我院MBBS留学生内科见习教 学实践进行总结。 1 MBBS学生特点 1 MBBS 学生特点 1.1生源地 MBBS留学生生源地非常广泛，主要为东南亚W家，包括马来西亚、泰国、越南 等，其他还有印度、美国、加拿大、澳大利亚、非洲等国家和地区。 1.2语言特点 绝大部分MBBS留学生使用英语进行口常交流，但有