人教版PEP六年级上册英语Unit-1-PA-Lets-talk.pptxVIP

Welcome！;Unit 1 How can I get there? Part A （Lets try Lets talk）;教学目标： 1、能够听懂、会说并认读单词和词组：museum shop，postcard， post office，send，ask，sir. 2、能够运用句型“Where is the...？Its next to/near/...”询问某场所 的位置。 3、能够听、说、认、读句型：“I want to...”，“What a great museum！”。 4、能够理解对话大意，按照正确的语音语调朗读并进行角色扮演。 教学重难点： 1、教学重点 （1）理解对话大意，按正确的语音语调进行角色扮演。 （2）能够运用句型“Where is the...？Its next to/near/...”问答某场 所的方位。 2、教学难点 （1）museum的正确发音与书写。 （2）在实际情景中正确运用句型对场所的方位进行交流。;library;a talking robot; Wu Yifan and Robin are looking at some robots. Listen and tick.;; 2、Is Grandpa there? □ Yes, he is. □ No, he isn’t. ; Now Wu Yifan wants to buy a gift（礼物） for Grandpa .;What does Wu Yifan want to buy ?;I want to buy a postcard.;I want to send the postcard today.;Where is the post office？;It’s near the door.;Museum;Tips：Find the key words and phrases（找到关键词或短语）;教学目标;;;;;Be a volunteer for our city.;课堂作业本 P1;Tips：Pay attention to the preposition（注意介词）;1、听录音跟读对话3遍，注意模仿正确的语音语调。 2、抄写本。 3、默写句子：Where is the museum shop? It’s near the door. Where is the post office? It’s next to the museum. 4、 运用句型“Where is the ...?It’s near/next to....和同学谈论学校或家周围的建筑物的位置。;1、看图写单词 ;3、连词成句 （1）a I to book buy want（.） （2）great what museum a（！） （3）is office where post the（？） ;Thank you!