体育硕士专业学位设置方案.pdfVIP

体体育育硕硕士士专专业业学学位位设设置置方方案案 　　一、为全面建设小康社会，提高中华民族的 康素质，培养适 应社会、经济、文化和体育事业发展需要的高层次、应用型体育专 门人才，改革和完善体育学学位与研究生教育制度，决定在我国设 置体育硕士专业学位。 　　二、体育硕士专业学位培养目标是高层次、应用型体育专门人 才。 　　三、体育硕士专业学位获得者应较好地掌握体育专业基本理论 和相关学科知识，具有扎实的体育人文社会学和运动人体科学及体 育教学与训练相关领域的理论基础，熟悉体育领域重大实际问题的 产生原因、表现形式和发展动态，具有较强的运用现代科学理论和 方法解决体育运动实际问题的能力，能够胜任体育教学、运动训 练、竞赛组织和社会体育指导等领域的实际工作。 　　四、体育硕士专业学位招生对象一般为学士学位获得者，具有 体育运动实践经验。 　　五、入学考试采用初试和复试相结合的办法。初试实行全国联 考，复试由招生单位单独组织。入学考试着重专业技能和专业知识 的考核。 　　六、教学内容和课程设置注重理论知识与应用能力培养紧密结 合、人文精神与科学精神培养紧密结合、专业素质和综合素质培养 紧密结合，突出技能培养，强调应用能力和体育素养的提高。 　　七、学位论文的选题应紧密结合运动技术教学、运动训练、竞 赛组织及社会体育指导等实际，注重针对性、实用性，并具有一定 的理论性。论文形式可为专题研究报告、典型案例分析、体育教学 与训练和重大竞赛活动实施方案等。 　　八、课程考试合格并通过论文答辩者，授予体育硕士专业学 位。 　　九、体育硕士专业学位由经国家批准的体育硕士专业学位研究 生培养单位授予。 　　十、体育硕士专业学位证书由国务院学位委员会办公室统一印 制。 附附件件二二：： 关关于于 《《体体育育硕硕士士专专业业学学位位设设置置方方案案》》的的说说明明 　　国务院学位委员会、教育部 《关于加强和改进专业学位教育工 作的若干意见》指出，国家统筹规划专业学位教育的发展，积极进 行学科结构、人才结构及培养模式的调整和优化，积极、主动适应 社会经济发展需要，为社会主义现代化建设培养大批应用型高层次 专门人才。根据国务院学位委员会 《专业学位设置审批办法》，经 研究、论证，拟设置体育硕士专业学位。现就有关问题说明如下： 　　一、设置体育硕士专业学位的必要性 　　 （一）有利于充分发挥体育在现代社会中的功能和作用 　　1、在现代社会中，体育的重要性日益突出，体育的社会化程 度日益提高，对体育人才的素质、层次和综合能力提出了更高的要 求。 　　随着经济的发展、科技的进步和人们物质文化生活水平的不断 提高，体育已成为人们文明、科学、 康的生活方式中不可或缺的 重要组成部分。体育是教育人、培养人的重要途径，是丰富人类文 化生活和精神生活、完善人自身的重要手段。体育正在深入社会各 个领域，不仅改变着人们物质生活的内容和形式，也在影响和改变 人们精神生活的内容和形式，这是世界体育发展的主要趋势。体育 正朝着全民性和终身性发展，对婴幼儿体育、青少年体育、中老年 体育、妇女体育、伤残人体育和康复体育、休闲体育、职业体育及 家庭体育等都已形成专门的研究领域，追求少年儿童的 康发育和 聪慧，中青年的精力充沛和 美，老年人的 康长寿等，已经成为 风靡全球的潮流。同时，体育运动在弘扬、培育和振奋民族精神方 面发挥着重要的不可替代的作用。党的十六大报告指出，必须把弘 扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务，纳入国民教育全 过程，纳入精神文明建设全过程，使全体人民始终保持昂扬向上的 精神状态。因此，体育的重要性的日益突出和社会化程度的日益提 高，对体育人才的素质、层次和综合能力提出了更高的要求。 　　2、提高中华民族的身体 康素质和建立完善全民 身体系是 全面建设小康社会的重要目标之一。 　　随着中国经济的持续、快速、协调、 康发展和全面建设小康 社会的逐步实现，人们的体育需求和体育消费方式、消费结构已经 和正在发生一系列深刻的变化，人们对体育的休闲娱乐 身功能与 个体的生活品质和生活需要融为一体，巨大的群众体育需求正以前 所未有的速度发展。党的十六大报告指出，提高中华民族的身体 康素质和建立完善全民 身体系是全面建设小康社会的重要目标之 一。中共中央、国务院 《关于进一步加强和改进新时期体育工作的 意见》指出，“体育是社会发展与人类文明进步的一个标志，体育 事业发展水平是一个国家综合国力和社会文明程度的重要体现”； 新时期发展体育事业的指导思想是以“三个代表