14课新知预展.docVIP

阳泉市第十二中学 七 年级 政治 学科导学案 主备人：__王艳华 审核人：仇女娃 个备人： 使用时间： 2015年3月23日 页码：第 _ 页 学生姓名： 课题:14课追求高雅情趣 品味美好生活 课型 新知预展 学习目标：1.阅读文本，归纳本课的基础知识 2.小组交流，说一说培养高雅情趣的重要性及途径 学习重点:过富有情趣的生活 学习过程： 一．阅读课本38页---47页，谈谈你的收获 合作探究 1.有人认为：看书、唱歌都是高雅情趣，我什么书都看，什么歌都唱，一样能培养高雅情趣。对此谈谈你的认识。 下面是某中学七年级学生小李在2014年暑假期间的一些生活片段： 7月5日：爸爸妈妈带我去登泰山，通过参观游览，我感受到了祖国山河的壮丽、景色的迷人。 7月12日：上午，闲着无聊去我家附近的游戏厅玩了一天的游戏，连饭也没来得及吃，真过瘾！下午，几位儿时的伙伴约我去玩。打麻将、喝酒、抽烟……虽精疲力尽，但我们觉得非常刺激、好玩。 8月1日：上午听听音乐，给爷爷读读报纸。下午陪爷爷练练书法，一天都觉得心旷神怡。 8月2日：约了几位同学参加了团市委组织的青年志愿者活动，一天忙忙碌碌的，又清理垃圾，又浇花浇树，感觉很充实。 ①请找出小李情趣中的高雅情趣和庸俗情趣。 ②这些情趣会对小李产生怎样的影响？ 3.2014年3月20日，山西省话剧院《立秋》剧组启程赴安徽芜湖市，随后一周，将先后在安微师范大学、安微工程大学、皖南医学院、安微工业大学4所高校连续演出。这是《立秋》剧组连续第四年参加高雅艺术进校园活动。按照教育部、文化部、财政部的部署，今年《立秋》剧组将转战皖、赣、贵、黑、吉、内蒙古6省区的23所高校。某校七年级（2）班结合上上述材料进行了一次主题教育活动，请你参与，并完成下列问题： ①请你为此次活动设计一个主题 ②请你分析高雅艺术进校园活动对学生有什么影响。 ③为培养高雅的情趣，请你写出在日常学习生活中应该采取的一些做法。 梳理本课的知识框架 学完本课后，对好奇心和从众心理有何新的认识？ 教学随笔： 知识窗之情趣与兴趣 情趣源于兴趣。人们的爱好、兴趣越广泛，人们的生活就越会丰富多彩，人对生活的感受和体验也就会更深刻，就越会对生活产生浓厚的情趣，人们也就愈加热爱生活。情趣是以兴趣为基础而产生的，没有兴趣就谈不上情趣，同时，情趣通过兴趣表现出来。高雅情趣体现了一个人对美好生活的追求、乐观的生活态度和健康的心理。 课后反思：