水乡教案2.docVIP

HYPERLINK 教师助手 学生帮手 家长朋友 HYPERLINK HYPERLINK 教师助手 学生帮手 家长朋友 HYPERLINK 水乡（第二课时） 教学目标： 1. 这是一组具有浓郁民族风格的歌曲，表现一种特定的环境——水乡，充分体现了音乐与民族的关系，让我们热情地讴歌水乡，热爱我们的家乡。 2. 掌握附点四分音符的时值，并能辨别、比较四分音符与附点四分音符的长短。 3. 发挥集体思维合作，进行以《远航》为主题的创作活动。 4. 掌握竖笛的吹奏姿势。 教学过程： 一、表演《柳树姑娘》 1. 歌名直接切入为导入：柳树的枝条像什么？ 这首歌曲的拟人化的手法把柳树比作姑娘，枝条就是她长长的辫子，风儿一吹，甩进池塘，洗洗干净，多么漂亮。这样的风景你能想像吗？这样的环境美不美？ 2. 聆听录音范唱。小学资源网 设问：这首歌曲是齐唱还是合唱？ 3. 讲解附点四分音符： （1）这样的节奏我们唱过，你能举出唱过的歌名吗？ （2）这个音符是四分音符的后面加上一点，在乐理上我们称为附点四分音符，它与四分音符的区别就多了一附点，为了强调这附点，所以在名称上把附点放在前面称附点四分音符。我们学一下，模仿蝉的叫声“知.了”，所以蝉又名“知了”。“知了”的鸣叫就是带附点的。 4. 再听录音范唱，大家看着歌