主讲教师-黄冈中学昆明分校网络优盘.PPT

四者之间的关系：互为基础、相辅相成 校园安全工作是学校教育教学工作的保障。没有安全保障就谈不上学校的教育教学工作。因此校园安全是学校工作的重中之重，引起了各级领导和社会的高度关注。学生伤害事故的预防与处理是校园安全的一项极其重要的工作，关键在预防，发生了就要依法公正公平处理，并引以为戒。要预防和妥善处理学生伤害事故，需要教育工作者加强学习，提高认识，增强法制和安全意识，重在行动——马怀能 校本培训数字资源建设 已购买的教学资源 中学学科网 高考资源网 全品高考网 高考试题库 校园自建数字资源建设 自建教研平台 学校网站 备课教研平台 学校网络优盘 学校邮局 学校电子图书馆 学生综合信息查询系统 （建设中） 学生标准分综合评价系统 （建设中） 网络阅卷 (计划) 校园网络建设 3.软件投入 学校网站系统 学校优盘系统 电子图书馆系统 学校邮局系统 教务管理系统（建设中） 标准分学生综合评价系统（建设中） 网络阅卷系统（计划） 随着许老师弹奏的音乐，同学们唱起了“祖国不会忘记你”，在旋律探究环节，一位同学阐述了哲学整体与部分、实践的观点、主观能动性、理想与现实的关系等，再通过许老师的点评，开启了学生心灵的窗户。一节哲学课，在歌声中开始，在歌声中结束，轻松、愉快，意犹未尽。十年前，许川位老师曾教过音乐，改教哲学后，音乐成了他讲课的“法宝”，行云流水般的音乐从指间出来，既能让学生们放松心情，又能吸引他们的注意，哲学与音乐接合，枯燥、深奥的哲学道理通过流淌的音乐进入了学生大脑，理解变得容易而清晰。 　　李青认为，“循环式大课堂”就是希望老师扬其所长，让学校教学百花齐放。今年，三十四中教师人人动手，已书写82篇论文参加云南省第八届教育论文比赛，开设15个校内课题研究；组织青年教师大奖赛，为24位年轻教师提供了展示平台。 成绩的取得让三十四中学校领导层坚定了教学改革的信心，李青校长深有感触：新的教育理念与传统的教学实际不断发生冲突。她也看到，成绩的取得更多的是靠强化常规管理而获得。“在高中新课程背景下，传统课堂教学模式仍占主导地位，许多教师虽然意识到教学模式存在问题，也接受新的教学理念，但在实际教学过程中，仍然乐于使用旧模式，推进新的教学实践改革还有很长的路要走。” 　　2009年秋季，云南省全面实施高中新课程改革，三十四中组织老师学习“四种有效教学模式”，老师们认识到，目前教法单一，学生学习兴趣不够浓，思维不活跃，并明确了要把学生的主体地位真正地树立起来的思想，并统一了教学改革的思路，学校通过“循环课堂”比赛，迈开了高效课堂探索的新步子。 2011年10月29日至2011年11月6日，昆明市第三十四中学24位教研组长、备课组长一行到山东潍坊参加 “全国中学有效教学实践策略研讨暨山东名校高效课堂观摩活动”。 他们参观了山东昌乐二中、山东潍坊一中、山东平度一中、山东青岛二中等名校，学习了他们打造高效课堂的经验。走入这些学校的课堂听课看课，听取这些学校的领导介绍高中新课改的经验、和学生、任课老师座谈，学习交流，收获很大。 * * * * 成 绩 在 拼 搏 中 创 造 昆明市第三十四中学 校本培训汇报材料 特色培训，师生共赢 昆34中2010-2011学年 校本培训 重点、特色 汇报 机构建设 责任分工落实到位 制度建设 培训计划统分结合 思想建设 思想认识高度重视 经费保障 ---鼓励支持培训活动 2010-2011学年，学校用于校本培训经费投入情况： （1）教师参加继续教育培训，学校给予报销40％的学费。共 报销培训费41478元 （2）学校共订阅杂志54种，报刊8种，经费投入6846元； （3）给教师购买教材、挂图磁带等，经费投入4882.29元； （4）用于各种外出培训经费投入81485.43元； （5）用于校级以上骨干教师考核奖励经费投入2400元； （6）用于教师学历提高奖励经费投入3000元； （7）用于校本培训考核奖励经费投入1080元； 2010年，我校用于校本培训经费总投入共计141171.72元。 校本培训内容丰富多彩 ：培训方式灵活规范 坚持开学前培训 校本培训“四落实” 培训时间落实→ 培训内容落实→ 培训人员落实→ 培训考评落实 ○ 校长李青：昆明市第三十四中学 “十二五”教育发展规划 云南师范大学教授： 赵建勋 教师职业道德专题讲座： 中小学教师依法施教的基本精