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- 约1.7千字
- 约 17页
- 2019-04-10 发布于河北
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学习目标 1.品味抒情散文通过写景、状物来抒写作者情致和意趣的方法。 2.通过自读法、诵读法、探究法,来学习课文,培养自主鉴赏文章的能力。 3.感受自然万物的美好,明确生命的意义与价值。 返回 刘湛秋,1935年出生,安徽芜湖人,当代著名诗人,翻译家,评论家,《诗刊》前副主编,中国散文诗学会副会长。主要作品有《无题抒情诗》,译著《普希金抒情诗选》、《叶赛宁抒情诗选》等。 作者简介 整体感知 刘湛秋 字词积累 斗笠 静谧 高邈 莅临 草垛 粗犷 花苞 咄咄逼人 duò mì miǎo lì lì duō bāo guǎng 咄咄逼人 : 迫不及待: 静谧: 高邈: 莅临: 造访: 端庄: 吝啬: 形容气势汹汹,盛气凌人。 急迫得不能再等待。 安静。 高而远。邈,遥远。 来到,来临(多用于贵宾)。 拜访,书面语。 端正,庄重。 小气,不大方。 理清思路 速读课文,理清课文思路。 雨的四季 喜雨 赞雨 美 喜欢 绘雨 春雨图 柔美而有生机 夏雨图 热烈而又粗犷 秋雨图 端庄而又沉思 美丽 使人爱恋 总 冬雨图 空灵而又蜜情 分 总 第一部分(1),开宗明义,作者直接表明对雨的情感——喜欢雨。 第二部分( 2-5 ),作者以时间顺序写出了雨在
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