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15、《猫》导学案
【学习目标】
教学目标:1.能正确、流利、有感情的朗读课文,并能背诵自己喜欢的部分。
2.了解课文生动具体叙述小猫的淘气和大猫的古怪性格,体会作者对猫的喜爱之情。
【学习重、难点】体会猫的性格古怪,满月小猫的淘气可爱,以及作者对猫的喜爱之情。感受作者用具体事例表现动物的特点的写作方法。
【使用说明与学法指导】
1、将预习中不能解决的问题标识出来,并填写在“我的疑问”处。
2、使用双色笔完成学案,课前自学、合作学习时用黑笔,课堂及课后纠错时用红笔。
3、读中感、读中思、读中悟,小组合作探究。
【知识链接】
老舍,原名舒庆春,字舍予,满族人,北京人。他一生创作丰富,著名的长篇小说有
《骆驼祥子》《四世同堂》等。老舍是一代“语言大师”。他的作品大多取材于城市下层居民的生活,讲究情节的波澜起伏,善于运用精确流畅的北京口语。
我们将来还会学习老舍的《母鸡》、《草原》、《趵突泉》《养花》。
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HYPERLINK /search?word=%E5%87%A1%E4%BA%8B%E9%A2%84%E5%88%99%E7%AB%8B%EF%BC%8C%E4%B8%8D%E9%A2%84%E5%88%99%E5%BA%9Ffr=qb_search_expie=utf8 \t _blank 凡事预则立,不预则废。让我们一起养成预习的好习惯!
1、初读课文,标出自然段。
2、浏览课文,用彩笔圈出下列生字新词。
无忧无虑、任凭、抓痒、稿纸、丰富多腔、摔跟头、
跌倒、胆子、开辟、遭殃、责打
3、请在正确的读音上打“√”
乖(chéng guāi) 凭(pín píng) 职(zí zhí) 勃(bó bá)
痒(yǎng yǎn) 淘(táo tāo) 辟(pì bì )
训练案 教师评价:
1、填字成词
( )( )多腔 ( )( )不同 屏息( )( )
生气( )( ) 变化( )( ) ( )( )可亲
( )折( )落 ( )( )各异
2、填词(含反义词)
取( )补( ) 大( )小( ) 七( )八( )
口( )心( ) 声( )击( ) 若( )若( )
若( )若( ) 若( )若( ) 若( )若( )
4、谈谈作者笔下的猫给你留下了什么印象?
我的疑问
我的收获
探究案
合作交流:
1、精读课文,课文写了有关“猫”的哪些特点?2、小组合作学习研读你们组喜欢的“猫”的特点的段落。让我们读一读体会对猫的感情。
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