小学低年级语文课堂上的儿歌.docVIP

一年级常规儿歌 小朋友 像朵花 守纪律 人人夸 响铃后 不讲话 小小手 放胸前 小脚丫 并并拢 小眼睛 看老师 小耳朵 听师话 先举手 后说话 写字时 闭嘴巴 有事情 悄悄话 做到了 爸爸和妈妈 心里乐开花 夸我是个好孩子 真是一朵小红花 一、小学低年级语文课堂上的“儿歌” 1、站队及进教室：1．上课铃一响，站队快静齐。 轻声进教室，身体坐坐直。 2、上课用于维持纪律：3、眼睛—看老师 ， 腰板——挺直点，耳朵—仔细听”“老师有要求 我们认真听”。 一二三---坐好了 3、读书不认真时：“小腰板—挺直了 小手指—指书上 仔细看—大声读” 4、写字姿势：4．身体――坐正，两肩――放平，两脚――分开，眼和书本――一尺远，胸离课桌――一拳头，手离笔尖――一寸宽，笔尖朝向――左前方。 5、做完某些事后：7．一二三四——坐好姿势。（同时要求坐好） 五六七八——闭上嘴巴。（要求不要说话） 6、准备读书，拿起课本。“同伴来发言，我要认真听！” 左工右口，发言先举手” “椅子咔咔响 那样可不好！” 二、组织教学： 1．请你跟我这样做，我就跟你这样做。 2．同学们，我问你，上课应该怎么做？身坐正，脚放平，眼看老师守纪律。 3．第一第一在哪里――第一第一在这里！ 倒数第一倒数第一在哪里――倒数第一倒数第一不在这里！ （通常用于引导学生尽快完成教师布置的任务，如：收拾学习用具） 4．谁的眼睛最最亮――我的眼睛最最亮！（通常指提醒学生看黑板） 5．快快快，动作快――我是第一坐好啦！（通常指学生下座位活动） 6．谁来帮帮他――我来帮帮他！ 认字等等：火车火车开开——开到我这儿来，这排火车开起来（横、竖都可） 7、小老师领读：小老师在哪里——小老师在这里。我是x老师，请大家跟我读。 谁来帮帮他――我来帮帮他！ 二三四五六七――看谁xx做得快又好 表扬：拍拍手——你真棒。