语文人教版二年级下册12　北京亮起来了.docxVIP

北京亮起来了 主备人 李颖 　 　　【教学目标】 　　1、读并识记生字词。 　　2、正确、流利、有感情地朗读课文。 　　3、积累文中一些生动、优美的词句。 　　4、通过有感情朗读课文，感受首都北京夜晚的美丽景色，激发热爱北京的情感。 　　【教学重、难点】 　　1、指导学生正确、流利、有感情地朗读课文。 　　2、引导学生感受首都北京夜晚的美丽景色，产生对北京的热爱和向往之情。 　　【课前准备】 　　教师：课件 　　【教学流程与设计意图】 　　一、 启发谈话，复习导入。 　　1、同学们，上一节课我们学习了《北京亮起来了》，谁能美美地给大家读一读课文?(指名学生分节读课文) 　　2、我们已经学习了课文中许多优美词语，看看谁和它们交上朋友。(出示生字、新词卡片、开火车认读) 　　3、北京是我们祖国的首都，是一座历史悠久的美丽城市。北京白天美，夜晚更美。谁还知道北京哪里的夜色更美?(导入学习新课) 　　二、学习新课文，理解新内容。 　　1、亲情过渡：你从哪些地方看出北京亮起来了? 　　提出要求：请小朋友们自己默读课文，看看课文是怎样描写夜晚的北京。 　　2、学生默读课文。 　　3、小组合作讨论，每一节用一句话说说主要意思。 　　4、交流反馈，集体评议。(预设答案：①每当夜幕降临，路灯就亮起来了。②长安街