学校国有资产管理问题及对策.docxVIP

　　一、我国普通高等学校在国有资产管理方面存在的主要问题目前，虽然现有国有资产管理水平比过去有很大的进步，取得了进步，但仍然存在诸多问题值得我们进行进一步的探讨和研究，以促进和加强国有资产管理，提高国有资产的使用效率。 　　一管理体系和制度不够健全。 　　普通高等学校是以教学和科研为中心，一切管理都是为教学和科研服务，普通高等学校国有资产管理未受到足够重视。 　　新形势下，普通高等学校国有资产具有投入大和增长快的特点，这为普通高等学校发展提供了物质基础，但给普通高等学校国有资产管理带来了新的挑战[1]。 　　我国国有资产管理管理系统未形成全面、有序的管理系统，存在多头管理及分块管理的现象。 　　国有资产相关制度也不够完善，未形成一套科学的、有序的、合理的、可操作性强的国有资产管理体系。 　　通常普通高等学校国有资产管理涉及多部门同时管理，如国有资产管理处、计财处、图书馆、实验教学部、基建处、后勤处及所属企业、党政办公室等都有统筹管理的权限和职责，其他各学院、科研机构、行政单位也要分别对所使用的资产负责。 　　各个资产管理部门都以该部门的角度来制定相关管理制度，而忽略了是否与其他部门相关制度冲突，造成制度不衔接、实施难度加大，达不到应有的效果。 　　二国有资产购置中缺乏科学的评估体系，导致资产利用率较低下。 　　在普通高等学校内部，大多数国有资产都是不以盈利为目的，