学前教育简笔画教学分析.docxVIP

　　摘要简笔画在中职学前教育专业中是一门必不可少的课程，也是一门实践性很强的课程。 　　它是学前教育专业的学生必须掌握而且熟练运用的一种技能，直接影响学生的综合教学能力。 　　本文就提升中职学校学前教育专业简笔画教学实效性的策略展开了论述。 　　关键词中职教育；学前教育；简笔画；教育实效性简笔画是学前教育专业学生必须掌握并能熟练运用的一项教学技能，它对学前教育学生毕业后的就业发展起着至关重要的作用。 　　以往学前教育专业的简笔画教学授课方式是教师示范，学生看，然后模仿，普遍以临摹为主。 　　这样的教学方式不利于培养学生的创造性，会导致学生的想象力和创造力受到很大的限制。 　　所以，教师在今后的课堂教学中要注重培养学生的创造性思维，提高学生的简笔画水平，提高简笔画课堂的实效性。 　　1中职学前教育专业简笔画教学现状分析11学生美术知识匮乏。 　　中职学前教育专业的学生在以前的课程学习中，并没有重视和着重学习过美术这门学科，所以他们的美术基础普遍比较薄弱，能做到的只是简单地临摹，不能时刻都做到举一反三，在简笔画绘画时没有一定的灵活性和多变性。 　　而学生将来要面对的教育对象是幼儿，幼儿对新事物是充满好奇和希望的，如果学生在学习简笔画的时候，不能将简笔画学得应用自如，仅仅只是单纯地按照教师讲的画，往往形似而神不似，将来毕业后再将这些课堂上学到的内容原封不动地传授给幼儿，