学前教育美术课程中简笔画教学分析.docxVIP

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  • 2019-04-11 发布于天津
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学前教育美术课程中简笔画教学分析.docx

  摘要本文主要论述了简笔画在学前教育专业美术课程中的必要性、重要性、教学现状,最后重点论述了加强学前教育专业美术课程中简笔画教学的策略。   关键词学前教育专业;美术课程;简笔画教学由于简笔画图形简单、勾画容易,又形象生动,能够有效促进幼儿园学生的想象能力、绘画能力、思维能力以及创造能力,与学前教育专业美术课程的要求不谋而合。   因此,它是学前教育专业美术课程中不可或缺的一门课程。   简笔画具有概括力强、形象生动、简洁易懂、简练幽默等特点,是非常实用的教学辅助工具,在学前美术教育甚至整个学前教育过程中,它能促进教学目标的实现。   一、简笔画教学在学前教育专业美术课程中的意义1能够达到双重教学效果。   美术课程中的简笔画课程能够达到的双重教学效果,是指既能满足学生的学习兴趣,又符合学前教育专业对学生美术技能的要求。   从学生的学习兴趣来讲,简笔画线条简单,易于学习,具有较强的概括能力和表现能力。   同时简笔画的创作范围非常广,基本能够实现学生的创作要求,因此能够吸引学生的学习兴趣。   从学前教育专业对学生美术技能的要求来讲,简笔画的创作内容更贴近幼儿的实际认知水平、学习水平和接受能力,能够达到既定的教学目标。   2提高学生的创新思维能力。   简笔画的创作是天马行空不拘一格的,学生可根据自己看到、听到,甚至感受到的事物,加上自己的理解和想象、创造

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