学校规模经济对幼儿园的启示.docxVIP

　　普惠性幼儿园发展面临着优惠性和资金有限之间的矛盾、麻雀幼儿园普遍存在，教育资源利用率不高、收益和教育质量之间的矛盾的困境。 　　因此，必须从优化投资环境，拓宽投资渠道、走集团化办园之路，整合优质教育资源、建立最低质量标准等几个方面采取措施。 　　学校规模经济;普惠性;幼儿园近几年，我国普惠性幼儿园的发展遇到了一系列的问题。 　　本文就从学校规模经济的角度出发，阐释了我国在发展普惠性幼儿园的过程中出现的问题以及提出了相应的解决措施。 　　一、普惠性幼儿园发展的困境秦旭芳，王默2012认为，普惠性幼儿园是指那些面向大众、幼儿入园机会均等，价格公道、教育质量有保证，具有优质资源、能量型发展的幼儿园。 　　[1]由此看来，在发展普惠性幼儿园时可能会存在以下矛盾。 　　一优惠性与资金有限之间的矛盾普惠性幼儿园是为缓解目前我国入园贵、入园难的难题而出现的，所以，其最大的特点就是优惠性，可以让更多的幼儿、家庭享受到学前教育的实惠，其在经济领域的表现主要是价格适中，使幼儿家庭能够负担得起其幼儿接受学前教育的费用。 　　成本是影响价格高低的重要因素，这就需要我们用较低的成本来发展学前教育事业。 　　但是，上级政府的投资所占比例是非常有限的。 　　2011年，江苏省财政性学前教育经费中，9705％由当地政府承担，而只有295％来自上级政府。 　　这就形成了优惠性与资金有限之间的