小学数学有效性教学研究.docxVIP

　　1更新观念，用新课程教学理念指导自己的教育教学工作处在新课程改革过程中的小学数学教师，要深刻地认识到新课程改革的重要意义，新课程改革的成败关系着祖国的未来，关系教育教学的成败。 　　作为一名小学数学教师要以高度的责任感和使命感去实践教育教学改革。 　　把推进教育教学改革作为自己重要的教育任务来完成。 　　教师应该看到，新课程改革不仅是我们的挑战，同时更是对我们教育教学的一种难得的机遇。 　　教师要把握整体机遇，直面这样的挑战。 　　在教育教学中勇挑重任，积极地更新自己的教育教学理念，用新课程教学理念指导自己的教育教学工作。 　　把新课程教学理念和自己的教育教学实际以及小学数学学科特点有机的结合到一起，形成完美的融化，以推进新课程改革来保证小学数学教学的有效性。 　　2充分发挥学生的主体作用新课程改革强调发挥学生的主体作用。 　　这是因为学生是学习的主体，是数学实践的主体。 　　没有学生主动参与的课堂教学一定是低效的。 　　所以，教师在选择教学内容和设计教学活动时,应该把促进学生的自主发展作为教育教学的重要任务和主要目的。 　　教师应该知道，传统教学中之所以教学效果低下，正是因为在传统教育教学中把不注重发挥学生的主体地位的结果。 　　传统教学中教师是课堂教学的主宰，是课堂教学中的绝对权威。 　　这就导致学生的学习感受和学习需要、个性发展、能力成长的不到老