媒体资源远程教育论文.docxVIP

　　一、远程教育媒体资源应当具备的特点良好的远程教育媒体资源应当具有以下特点系统性。 　　教育资源库的建设是一个系统过程，教育事业作为国家事业，在建设过程中要对人力统筹、硬件配置、政策法规等多种条件进行综合考虑，这也决定了有远程教育媒体资源具有系统性。 　　开放性。 　　知识经济具有全球性，资源开发从微观到宏观、从地区到全球、从局部到整体，因此在不同层次需要确立观点。 　　我国土地辽阔，资源分布并不均衡，地域教育资源应当具有动态交流性和互补性，只有这样才能使远程教育媒体资源得到充分的利用，因此远程教育媒体资源需要具有开放性。 　　规范性。 　　远程教育媒体资源建设必须要符合教育的特点和规律，要对标准进行统一，需要符合我国颁布的《现代远程教育资源建设规范》。 　　因为，我国土地辽阔，所以不同地区的教育水平差距较大，不同地区的教育资源也会存在较大的差异性，因此要想做好教育资源媒体建设必须要对媒体资源标准进行统一，只有这样才能使教育媒体资源建设朝着健康方向发展。 　　二、一体化设计构思多媒体一体化主要包括媒体内容侧重和媒体的选择。 　　注重多媒体教材一体化设计，应当在资源建设工程中对各种教学多媒体资源进行合理利用，使不同多媒体之间的优势能够起到互补作用，实现资源建设最优的目的。 　　近年来，互联网技术正逐渐向宽带、高速、多媒体等方向发展，现代信息技术也不断向灵活性、双