学校发展体育的使命.docxVIP

　　1我国学校体育发展的现状和面临的问题开展学校体育，并不是简简单单字面上理解为在学校里面开展体育课那么表象化，它必然要有一个宗旨。 　　作为称职的体育工作者不能让学生害怕体育和讨厌体育，这样的体育课是很失败的。 　　而一个哨子两个球，老师学生都自由，这样的体育课也根本不是真正的体育课，更不能称之为学校体育的一部分。 　　理想的学校体育应该是让学生都融入到体育中，喜欢体育并且热爱体育。 　　但是理想与现实总是有一定的差距，种种因素使得我国部分学校体育的开展无法达到真正的学校体育，也就是理想的学校体育的水准。 　　学生无法从中得到健康、快乐和团结合作、坚持不懈的精神等等。 　　所以，我国目前部分学校体育的开展正面临着很多问题。 　　全国学生体质与健康调研组表示从20世纪70年代我国开始对学生进行体质调研，我国学生的身体素质一直呈现持续下降的趋势。 　　对这样严重的问题，学校领导、老师、学生家长都有一定责任。 　　如今社会竞争如此激烈，考名校就像千军万马过独木桥一样，差之毫厘，失之千里。 　　学生所有的课余时间全部投入在学习高考文化课上。 　　当前应试教育的评价机制下，对学校来说，升学率仍是社会评价学校的主要依据。 　　如果一旦出现部分教师责任心不强、教学水平一般的话，有可能会出现延长学生的学习时间来提高学习成绩的现象。 　　开展体育活动，费时、费力、费钱，学