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第28课 丑小鸭
学 习 目 标
①会认“烘”等14个生字,会写12个字。
②正确、流利、有感情地朗读课文,积累好词佳句。
③理解课文内容,使学生懂得从小要和善待人,互相尊重,同时要正确地认识自己。
教学重难点
正确书写生字,正确、流利、有感情地朗读课文。
课 前 准 备
①“丑小鸭”“公鸡”“鸭妈妈”“鸭姐姐”“小姑娘”“猎狗”“小鸟”“天鹅”的头饰。
课件:丑小鸭出生、出走的动画片。
生字、生词卡片。
教学时间 3课时
教学过程
第 一 课 时
播放动画片,导入新课
播入《丑小鸭》动画片,让学生了解故事情节,激发学习兴趣。
学生说说看见了什么,整体感知丑小鸭出生后的遭遇。
初读课文,感知大意
范读课文,让学生边听边想有什么问题。
学生质疑。
学生互相解答,老师参与。
借助拼音,自读课文。
a.自读全课文,画出不认识的字,借助拼音或与同桌合作读准字音。
b.小组合作听读课文,读准字音,读通句子。老师巡视指导容易读错的字。(易错的字:烘、亏)
c.同学之间认读生字,交流记字的方法。
小组内轮流读课文。小组长组织同学注意倾听,发现错误及时纠正。
小组间竞赛读课文,看看哪组读得正确、流利、有感情。
说说课文主要写了一件什么事。
巩固生字
① 读生字卡片。(齐读、指读、小组内合作认读)
② 用做游戏的方法巩固生字。(摘苹果或给动物名字)
课堂练习
读词语。(出示软件认读)
积累词语。(把课文中自己喜欢的词语画下来,读一读。也可以抄在词语集锦本上)
课外作业
观看动画片,了解《丑小鸭》的故事情节。
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