营造意境,提升作文韵味学科介绍课程讲述.pptVIP

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  • 2019-04-14 发布于天津
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营造意境,提升作文韵味学科介绍课程讲述.ppt

营造意境,提升作文的韵味 有意境的动画 1、《蒹葭》 2、江河的《星星变奏曲》:“谁不愿意,有一个柔软的晚上/柔软得象一片湖,萤火虫和星星在睡莲丛中游动/谁不喜欢春天,鸟落满枝头/像星星撒满天空/闪闪烁烁的声音从远方飘来/一团团白丁香朦朦胧胧。” 有意境的诗歌 有意境的叙事 这时候,我的脑里忽然闪出一幅神异的图画来:深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜,其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力的刺去,那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了 所谓意境,就是指作品中由作家主观感情(如欢乐、轻松、愉悦、悲哀、苦闷、彷徨、恐惧、烦恼等情感)和客观的物镜(指生活情景或自然景色)相融合而创造出来的一种艺术境界,它使得描写对象带上一种抒情色彩,变得比实际生活更美,更富于诗的情韵。 什么是意境 贾平凹《泉》:“冬天,世上什么都光秃秃的,老槐也变得赤裸,鸟儿却来报答了它,落得满枝满梢。立时,一个鸟儿,是一片树叶;一片树叶,是一个鸣叫的音符:寂寞的冬天里,老槐就是竖起的一首歌子了。于是,他们飞来了,我们就听着冬天的歌,喜欢得跑出屋来,在严寒里大呼大叫。” 2、虚实相生,给人美的遐想 如《望庐山瀑布》“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。(实境)飞流直下三千尺,疑是银河落九天。(虚境)” 如贾平凹《泉》“我有些不能自已了。月光下,一眼一

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