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学生自主学习计算机能力研究 　　21世纪是信息化时代，我国计算机技术得到了飞速发展，网民数量呈指数增加。 　　人们的工作、学习、生活等各个方面都与计算机技术密不可分。 　　随着网络对于社会各个领域的影响日益加深，教育领域也在不断的改革，计算机技术不断应用在日常教学中去。 　　1微课概述微课指的是在教学的过程中，采用视频等方式，在较短的时间内将教师授课过程中的关键之时点进行讲解分析的过程中。 　　众所周知，课堂的时间很有限，采用传统的讲课办法，很难将所有的知识进行全面的讲解，这就需要通过微课的教学方式，对课堂教学进行有效的补充，满足不同学生的不同需求，培养学生的自主学习能力，有利于学生个性化发展，提高学生学习的深度与广度。 　　微课的主要特点有四，第一，教学时间短，微课的课程一般是5-10分钟，这是由于人的注意力很难一直保持高度集中，时间过长就会弱化教学效果；第二，教学内容较集中；微课的课程时间短，自然内容也较小，短小精悍，具有高度的浓缩性，主要是对关键的知识点进行讲解，以最精华的语言讲解最核心的内容；第三，形式多样，微课录制过程，教师可以根据课程的内容特点来进行制作，形式多样，有简单也有复杂，颠覆了传统课堂单调乏味的教学方式，吸引学生的注意力。 　　第四，自主学习为主，教师在进行微课的制作时，就是选取不同的知识点，解决了传统教学一刀切的问题，学生可以根据自己需要，来选择