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摘
摘 要
信息技术与数学学科教学熬合并不是衡雅地将两者结合,而是有机地融合。 整合懋想鬯耩:捷纯学嚣蓼境,丰誊学习姿滚戳及嗣强痿惑蕊工工冀迁学懋稻误 重掩。在数攀学辩教学中,鬟溺诗舞掘终为演示工其、搽索王舞、交滚工蒸、提 供资源琢境辅劲教学,运瓣多媒体谦{牛演示游解、澍蔫网络歼震研究往教攀、弱 用数学软件开展数攀实验、建立教学辅导网站等方法来实现储恳技术与数学课程 熬寄撬撬食,零文翻耀萄鼗彀擎必倒搽讨蟊强纛遁数教学串翔簿骰好绩惑技术与 课稷的宥机蹩合。臀先通过国数教学和信息按术整合的国内外研究现状,深入探 讨研究中已经取得瀚成果和目前存在的问题。其次递进信怠技术与学科整台巾的 基獭臻论熬疆究,扶理论上遴一步滚纯丞数教警帮绩惑鼓本整合貉试谖。褥次妥 数教学与信穗技术熬合的现状调焱和教学浚计分析,箨结合褥前函数研究住学习 开鼹泌方式方法,掇信息技术蠢效越利用在黼数教学中,为避一步碍}究信感技术 与数攀谍覆麴奏效整会,摸索是缀验,撬窭黢簿。蕊藏漂稷教革熬疆潮实熬摸索 出稼乏莓效媳方法。
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Abstract弧£intergrity
Abstract
弧£intergrity of information technology and mathe teaching me.ans not their total Snrn but a unity combining them.the intergrity refers to the beautification of the surroundings of studying,the enriching of studying resources and the reCOnstruction of the knowledge students have姆using the tools for ittformation processing.Throughout the process of maths teaching,how shall We be able to realize
the smeatled integrity 2 The auswer is:镪make USe of computers ag a demonstrating
幻ol,exploring tool,communication tool and providing reSOUlV..e t001.SO as to aid teaching;to develop multi-media caSeS for demonstration and instruction;to take advantage of the intemet to start reseach studies;to employ maths software to do mathe repreriments and bmqd websites for teaching aid,and etc.毡this essay;it is
discussed how to integrate information teachnology with COUrseS in function
taching。First,It is worth further probing the achievements gained as well 8s the existing problems.by means of the status of t轴integrity of Function teaching and Information technology.Second it reqlines瑟tO comprehend the thearles and methods
of the integrity of Function teaching and Information technology,which is based On
the fuadmental comcpts given in this essay.Next Through the investigation‘《the status where fonnetion teaching and information teachnology ale integrated,the analysis of teaching oases and the employment of the results of reseach studies 1we
渤make full use of information teachnology to do funefio
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