孤儿在课堂中的德育教育.docxVIP

　　一、培养学生爱护机房设施的习惯在信息技术课堂上经常有学生扭转显示器，用力拽鼠标，按电源钮关机，随意修改计算机设置，下课后也常有显示器、键盘摆放不整齐，耳机随意乱丢，椅子东倒西歪，电脑桌下藏有零食袋、纸屑等现象。 　　对于这些问题，我主要从以下几个方面着手解决首先，使学生意识到学校不仅是学习的地方，也是我们的家，家里的一切需要我们悉心爱护；其次，和学生一起探讨、修改《机房管理手册》，约束行为并相互监督；最后，设立合理的奖惩机制，强化爱护设施行为。 　　二、在教学内容中渗透德育教育课前精心准备，在教学内容中恰当地渗透德育教育，如，讲解幻灯片时，可以制作热爱祖国、热爱学校，歌颂师生情、赞美友情等的作品；在学习软件时，可以以环保、科学等为主题制作小板报……三、做好网络安全教育网络是把双刃剑，一方面可以帮助学生学到知识，开阔视野，另一方面，网络上的不良信息又危害学生的身心健康。 　　所以，我们不仅要帮助学生利用网络学习知识、与人交流，更要利用真实案例帮助他们提高选择能力和警惕性，从而增强自我保护意识。 　　四、教师的榜样作用德育教育无处不在，作为孤儿学校的信息技术教师，课上要不断挖掘德育教育的因素，课下也要做好学生的榜样，注重言传身教。 　　亲其师，信其道，教师的素质是德育的关键，所以，我们不仅要努力做到业务精熟，学识渊博，还要有积极的人生态度和高尚的情操，不仅要热爱学生，更要